Официальный сайт МАОУ гимназии №55 г. Томска

Четверг, 27 апреля 2017 14:50

О себе

Галицкая Елена Тимофеевна

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 55 им. Е. Г. Вёрсткиной г. Томска.

Образование: Высшее, ТГПУ, физико-математический факультет, 2002 год

Полученная специальность, квалификация по диплому: Математика, учитель математики и физики

Стаж педагогической работы: 18 лет

Стаж работы в нашей гимназии: 15 лет

Занимаемая должность: Учитель математики

Наличие квалификационной категории: Высшая

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Год	Название курсов	Место учебы	Количество часов
2018	Электронное обучение: практикум по использованию дистанционных образовательных технологий	ТОИПКРО	16
2018	Финансовая грамотность в математике	ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ»	24
2017 2018 2019	Профессионально-педагогическая компетентность экспертов ОГЭ по математике	ТОИПКРО	24 24 24
2019	Проектирование и реализация образовательных траекторий обучающихся при изучении математики на базовом и профильном уровнях в соответствии с требованиями ФГОС	ТОИПКРО	108

НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ НАГРАДЫ

Почетная грамота Департамента общего образования Томской области, 2014 г.

ОПЫТ РАБОТЫ В КАЧЕСТВЕ ЭКСПЕРТА (ЧЛЕНА ЖЮРИ) В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С УКАЗАНИЕМ ГОДА РАБОТЫ

Работа в качестве эксперта ОГЭ с 2014 года.

Участник рабочей группы составителей измерительных материалов для 5-8 и 10 классов в рамках региональных мониторинговых исследований (с 2012 года).

Член оргкомитета и жюри региональной юниорской олимпиады по математике для обучающихся 5-6 классов, декабрь 2015 года.

Член жюри и составитель задач для региональной компетентностной игры «Математика. Компетентность. Успех» (2014-2015г).

Член жюри устной олимпиады «Томские Афины» (ТОИПКРО), 2019

Организатор и член жюри муниципальной интеллектуальной математической игры «Калейдоскоп», проводимой на базе МАОУ гимназии №55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска

Транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Форма представления опыта работы	Уровень представления (муниципальный, региональный) с указанием названия мероприятия	Тема представленного опыта работы	Дата представления опыта работы
Стажировка	«Системно-деятельностный подход в реализации основной образовательной программы в условиях введения ФГОС» на базе РВЦИ МАОУ гимназия №55 г. Томск	- организация образовательного процесса на уроках в основной школе в соответствии с ФГОС ООО с использованием ЭОР; - использование сервисов web2.0 в урочной и внеурочной деятельности; - использование сервисов Google для проведения практических занятий.	2015
Стажировка	«Системно-деятельностный подход в реализации основной образовательной программы в условиях введения ФГОС» на базе РВЦИ МАОУ гимназия №55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска	Моделирование организации деятельности обучающихся на уроке с использованием интерактивных технологий	2016
Открытая творческая лаборатория	Формирование контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся» на базе РВЦИ МАОУ гимназии № 55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска	Возможности использования сервисов web 2.0 с целью формирования контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся	2016
Открытый практикум	Формы организационно-методического сопровождения педагогов по овладению педагогическими технологиями для более эффективной реализации ФГОС нового поколения для заместителей директоров образовательных учреждений, наставников молодых учителей. РВЦИ МАОУ гимназия № 55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска	Педагогическое сотрудничество по овладению ИКТ-компетенциями в рамках образовательной организации и сетевого взаимодействия	2016
Практикум	Курсы повышения квалификации по программе «Профессиональный стандарт педагога. Современные подходы и технологии инновационной деятельности учителя предметов естественнонаучной направленности (математика, физика, химия, биология, география, информатика) в условиях ФГОС», ТГПУ	Возможности использования сервисов web 2.0 с целью формирования контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся	2016
Электронная публикация в педагогическом сообществе «Edcommunity.ru	Международный http://edcommunity.ru/lessons/formulyi-sokraschennogo-umnojeniya-didakticheskiy-material/	Дидактические материалы по теме «Формулы сокращенного умножения»	2015
Публикация на сайте виртуального методического объединения учителей математики г. Томска	Муниципальный http://math-teach.tom.ru/didakticheskie-materialy/	Дидактический материал к уроку по теме «Линейные уравнения с двумя переменными», 7 класс Дидактический материал к уроку по теме «Формулы сокращенного умножения», 7 класс	2016
Статья	Периодическое издание муниципального автономного учреждения информационно методический центр г.Томска «ИМЦ.RU». Выпуск «МатематиКИТомска» №14, сентябрь, 2017	Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики: целеполагание	2017
Форум образовательных практик	Всероссийский	Участие	2017
Апробация моделей уровневой оценки компетенции учителей русского языка и математики	Всероссийский	Участие	2017

ТРАНСЛИРОВАНИЕ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5 ЛЕТ)

Деятельность	Название	Публикация в СМИ	Дата
Наличие авторских методических и дидактических разработок	Дидактические материалы по теме «Формулы сокращенного умножения».	Публикация на сайте виртуального методического объединения учителей математики г. Томска «МатематиКИТомска»	2016
	Флипчарты для интерактивной доски для устного счета на уроках математики в 5 классе.	Публикация на сайте виртуального методического объединения учителей математики г. Томска «МатематиКИТомска»	2017
	Дидактический материал к уроку по теме «Линейные уравнения с двумя переменными», 7 класс.	Публикация на сайте виртуального методического объединения учителей математики г. Томска «МатематиКИТомска»	2016
Мастер-классы и другие мероприятия различного уровня для педагогов (указать количество участников)	Практикум «Системно-деятельностный подход в реализации основной образовательной программы в условиях введения ФГОС» на базе РВЦИ МАОУ гимназия №55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска Тема: Моделирование организации деятельности обучающихся на уроке с использованием интерактивных технологий.		*2016*
	Открытая творческая лаборатория «Формирование контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся» , Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России, ОГБУ «РЦРО», РВЦИ МАОУ гимназия № 55 им. Е.Г. Версткиной г. Томска, сертификат. Тема: Возможности использования сервисов web 2.0 с целью формирования контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся		*2016*
	Открытый практикум «Формы организационно-методического сопровождения педагогов по овладению педагогическими технологиями для более эффективной реализации ФГОС нового поколения для заместителей директоров образовательных учреждений, наставников молодых учителей», Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России, ОГБУ «РЦРО», РВЦИ МАОУ гимназия № 55 им. Е.Г. Версткиной г. Томска, сертификат Тема: Педагогическое сотрудничество по овладению ИКТ-компетенциями в рамках образовательной организации и сетевого взаимодействия		*2016*
	Курсы повышения квалификации по программе «Профессиональный стандарт педагога. Современные подходы и технологии инновационной деятельности учителя предметов естественнонаучной направленности (математика, физика, химия, биология, география, информатика) в условиях ФГОС», ФГБОУ ВПО «ТГПУ», сертификат №184 . Тема: Возможности использования сервисов web 2.0 с целью формирования контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся.		*2016*
Научные и научно-методические публикации (издание, год, название публикации или ссылка на публикацию в интернете)	Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики: целеполагание	Периодическое издание муниципального автономного учреждения информационно-методический центр г. Томска, выпуск «МатематиКИТомска», №14, сентябрь, 2017 г., стр. 7-10, сертификат №9486	2017

Результаты независимой экспертизы учебных достижений

ЕГЭ по математике (профильный и базовый уровень), 11 класс
Учебные годы	Сроки проведения	Количество учащихся	Результат успеваемости	Результаты в системе образования области (для сравнения)
Учебные годы	Сроки проведения	Количество учащихся	Средний тестовый балл	Средний балл по г. Томску	Средний балл по Томской области
2014- 2015	Июнь 2015 (Базовый уровень)	20 чел	4,65		4,08
2014-2015	Июнь 2015 (Профильный уровень)	17 чел	60,35	48,47	45,6
ОГЭ по математике, 9 класс
Учебные годы	Сроки проведения	Количество учащихся	Результат успеваемости	Результаты в системе образования области (для сравнения)
Учебные годы	Сроки проведения	Количество учащихся	Средний балл	Средний балл по г. Томску	Средний балл по Томской области
2016- 2017	Июнь 2017	41	20,8	17,02	16,04
2018-2019	Июнь 2019		20,83		15,86

Уровень достижений обучающихся (за последние три года)

Наименование показателя	Учебный год
Наименование показателя	2015/16	2016/17	2017/18	2018/19	2019-2020
Участие в конкурсах (количество человек, результат участия, название и уровень мероприятия, класс)	Юниорская олимпиада по математике для обучающихся 5-6 классов, Департамент образования г. Томска, МАУ ИМЦ г. Томска Диплом 2 степени (Хрущев Сергей) Диплом 3 степени (Великосельская Маша, Полькина Маша)	Математическая игра «PUMA» «Вершины логики», АНО «Центр развития молодежи» г. Екатеринбург. 1 место в регионе (Данильченко Настя, 6 кл) 2 место в регионе (Великосельская Маша, 7 кл)	Математическая игра «PUMA» «Грани математики», АНО «Центр развития молодежи» г. Екатеринбург. 1-3 место в регионе (Каричева Лиза, Бахнова Саша, 8 кл) 1 место в регионе (Данильченко Настя, 7 кл) 2 место в регионе (Соболь Миша, 7 кл)	Дистанционная олимпиада по математике «Учи.ру» для 5-9 классов, образовательная платформа «Учи.ру» Диплом победителя (Данильченко Настя, Щербатова Маша, Архипова Даша)
	Интеллектуальная игра по математике «Совенок» среди 5 классов, ОГБУ «РЦРО», ФГБОУ ВПО «ТГПУ», МАОУ гимназия №29 г. Томска Диплом 2 степени (Великосельская М, Полькина М)	Открытая научно – практическая конференция «Проект как способ познания мира и самого себя», Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России, ОГБУ «РЦРО», РВЦИ МАОУ гимназия № 55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска Диплом 1 степени (Куц Марина)	Математическая игра-чемпионат «Через тернии к звездам!», Департамент образования г. Томска, МАУ ИМЦ г. Томска, МАОУ СОШ №30 г. Томска 1 место (Данильченко Настя, Великосельская Маша, Гармашов Семен, Щербатова Маша, Эльзессер Полина)
	Математическая игра «Математический поезд», ФГБОУ ВПО «ТГПУ», Департамент образования г. Томска, МАУ ИМЦ г. Томска Диплом 2 степени (Куц Марина, Данильченко Настя, Миллер Игорь) Диплом 2 степени (Эльзессер Полина, Полькина Маша, Великосельская Маша)	Юниорская олимпиада по математике для обучающихся 5-6 классов, ФГБУ ВПО «ТГПУ», Департамент образования г. Томска, МАУ ИМЦ г. Томска Диплом 2 степени (Хрущев Сергей) Диплом 3 степени (Гармашов Семен, Потемкина Катя, Максимова Лиза)	Интеллектуальная математическая игра «КАЛЕЙДОСКОП», Департамент образования г. Томска, МАУ ИМЦ г. Томска, МАОУ гимназия № 55 им. Е.Г. Вёрсткиной 1 место (Данильченко Настя, Великосельская Маша, Потемкина Катя, Щербатова Маша, Максимова Л)
	Интеллектуально-личностный марафон «Твои возможности-2016», УМЦ «Школа 2100» 2 место в номинации «Высокий результат» (Великосельская Маша)	Дистанционный конкурс-игра по математике «Слон», ЦДО «СНЕЙЛ», ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет», г. Омск Грамота 2 место (Куц Марина)	Дистанционная олимпиада по математике «Учи.ру» для 5-9 классов, образовательная платформа «Учи.ру» Диплом победителя (Данильченко Настя)
	Научно – практическая конференция «Проект как способ познания мира и самого себя», Департамент образования г. Томска, МАУ ИМЦ г. Томска, МАОУ гимназия № 55 г. Томска 3 место (Куц Марина)	III интеллектуальная игра по математике «Совенок» среди 6 классов, ОГБУ «РЦРО», ФГБОУ ВПО «ТГПУ», МАОУ гимназия №29 г. Томска Диплом 2 степени (Щербатова Маша, Данильченко Настя)

Результативность участия в профессиональных конкурсах (за последние пять лет)

Название конкурса	Уровень	Дата	Результат
Интерактивный учитель 2015	Международный сетевой конкурс	ноябрь, 2015	Диплом победителя в номинации «За творческий подход»
Интерактивная планета - 2016	Региональный дистанционный конкурс	февраль, 2016	Диплом за 1 место
Олимпиада для учителей в области математического образования	Региональный	2016	Диплом призёра
Гимназический конкурс на лучший сценарий урока	Гимназический	2019	2 место
Олимпиада для учителей в области математического образования	Региональный	2019	Участник
Фестиваль педагогических идей	Гимназический	2020	Участник

Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе.

Учебный год

Название педагогического продукта

Цель, задачи

Степень участия в разработке (автор, участник творческой группы)

Уровень утверждения (согласования, экспертного заключения, рецензия) указанного продукта, ссылка на сайт, где представлен материал

2014-2015

2015-2016

2016-2017

2017-2018

2020-2021

Контрольно-измерительные материалы для мониторинга и оценки качества подготовки обучающихся образовательных учреждений Томской области (КИМ)

Определение уровня подготовки по математике обучающихся 5-х, 8-х классов образовательных организаций Томской области, в рамках регионального мониторинга, проводимого в апреле 2015, 2016, 2017, 2018 гг., октябре 2015 г, ноябре 2020 г.

Участник творческой группы, соавтор (разработка измерительных материалов, подбор заданий)

http://coko.tomsk.ru./index.php/events

Опубликовано в Галицкая Елена Тимофеевна

Теги

Станьте первым комментатором!

Подробнее ...

Четверг, 27 апреля 2017 14:21

О себе

Съедина Светлана Александровна

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 55 им. Е. Г. Вёрсткиной г. Томска.

Образование: высшее, Карагандинский политехнический институт, 1991 г.

Полученная специальность, квалификация по диплому: Инженер-преподаватель строительных дисциплин

Стаж педагогической работы: 22 год

Стаж работы в нашей гимназии: 8 лет

Занимаемая должность: учитель информатики

Наличие квалификационной категории: высшая

{slider title="Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)" class="icon"}

Год	Название курсов	Место учебы	Количество часов
2015	Система подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике и ИКТ,	Томск	24
2018	Современные педагогические технологии в работе с детьми с разными образовательными потребностями	Томск	108
2018	Совершенствование методов обучения и воспитания для продуктивного использования новых образовательных технологий на современном уроке в соответствии с ФГОС	Санкт-Петербург	72
2020	Интерактивность как фактор мотивации обучения	Томск	54

{slider title="НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ НАГРАДЫ" class="icon"}

Почетная грамота департамента образования администрации города Томска, 2019 г

{slider title="САМОАНАЛИЗ профессиональной деятельности" class="icon"}

Образование высшее, Карагандинский политехнический институт 1991г. Педагогический стаж 20 лет.

- Эксперт ОГЭ по информатике с 2017 года;

- Председатель жюри секции «Сайтостроение» в открытой научно-практической конференции «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55 им Е.Г. Версткиной.

За последнее была участником и слушателем следующих курсов и мероприятий:

- Система подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике и ИКТ, 24 часа (Томск, ТОИПКРО,2015год. Удостоверенение 70АГ 0007878)

- Современные педагогические технологии в работе с детьми с разными образовательными потребностями, 108 часов (Томск, ТГПУ, 2018 год. Удостовернеие 702405761818)

- Совершенствование методов обучения и воспитания для продуктивного использования новых образовательных технологий на современном уроке в соответствии с ФГОС, 72 часа (Санкт-Петербург, 2018год. Удостоверение 780356611)

- IX Международного педагогического форума «Современные педагогические технологии обучения: достижения, опыт, практика» (Санкт-Петербург, Завуч.инфо, 2017 год).

- V Всероссийского педагогического практикума «Совершенствование методов обучения и воспитания для продуктивного использования новых образовательных технологий на современном уроке в соответствии с ФГОС». г.Анапа, Завуч.инфо, 2018 год).

Имеет следующие поощрения:

- Благодарственное письмо ТОИПКРО за качественную подготовку обучающихся к XV региональной дистанционной олимпиаде школьников по информатике (пользовательский курс), 2014 год.

- Благодарственное письмо ТУСУР за плодотворное сотрудничество, 2016 год

- Благодарственное письмо ТГПУ за качественную подготовку обучающихся к Всероссийской научно-практической конференции школьников «Юные дарования», 2015 год.

- Благодарственное письмо ТГПУ за качественную подготовку обучающихся к III областной научно-практической ученической конференции «Дни науки», 2015 год.

- Благодарственное письмо от МАОУ СОШ №2,с. Кожевниково, Кожевниковского района, за проведенный мастер-класс в рамках мероприятия «Школа профессионального мастерства»

{slider title="Повышение профессионального мастерства" open="false" class="icon"}

«Adobe Flach на уроках информатики». Сертификат НОУ «Интуит», 72 часа

«Развтитие информационной образовательной среды, отвечающей требованию ФГОС». Сертификат Intel Education Calaxy,24 часа.

«Система подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике и ИКТ».Удостоверение ТОИПКРО 70АГ 0007878, 24 часа

«Информатика. Информатика и программирование в 8-11 классах». Сертификат Фоксфорд, №990992-3901

{slider title="ОПЫТ РАБОТЫ В КАЧЕСТВЕ ЭКСПЕРТА (ЧЛЕНА ЖЮРИ) В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С УКАЗАНИЕМ ГОДА РАБОТЫ" class="icon"}

Эксперт ОГЭ с 2017 года.

Председатель жюри секции «Сайтостроение» в открытой научно-практической конференции «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия №55 им Е.Г. Версткиной.

Организатор и член жюри муниципальной интеллектуальной математической игры «Калейдоскоп», проводимой на базе МАОУ гимназии №55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска.

{slider title="Результативность освоения образовательных программ (по итогам мониторингов внутренней системы оценки качества образования)" class="icon"}

Виды контроля	Учебные годы	классы	Всего учащихся	Сроки проведения	% участия учащихся	Результаты проверки
Виды контроля	Учебные годы	классы	Всего учащихся	Сроки проведения	% участия учащихся	Справились без «2» (%)	В т.ч. на «4» и «5» (%) или средний балл
Промежуточный административный мониторинг	2014-2015	8	73	Май 2015	100	100	89%
Промежуточный административный мониторинг	2015-2016	9	67	Май 2016	100	100	91%
Промежуточный административный мониторинг	2015-2016	8	103	Май 2016	100	100	85.4%
Промежуточный административный мониторинг	2016-2017	9	104	Май 2017	100	100	88.4%
Промежуточный административный мониторинг	2016-2017	8	77	Май 2017	100	100	76.7%
Промежуточный административный мониторинг	2017-2018	9	98	Май 2018	100	100	88.7%
Промежуточный административный мониторинг	2016-2017	7	96	Май 2017	100	100	75%
Промежуточный административный мониторинг	2017-2018	8	95	Май 2018	100	100	75.6%

{slider title="Результативность освоения образовательных программ по итогам внешних мониторинговых исследований" class="icon"}

Учебный год	Класс	Количество участников ОГЭ	Средний тестовый балл
Учебный год	Класс	Количество участников ОГЭ	класс	г.Томск	ТО
2015-2016	9А,9Б,9В	17	19,52	14,25	13,77
2016-2017	9А,9Б,9В,9Г	70	16,01	14,37	14,16
2017-2018	9А,9Б,9В,9Г	56	15,26	13,89	13,58

{slider title="Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей" class="icon"}

Форма мероприятия (с указанием названия мероприятия, организатор)	Учебный год	Уровень мероприятия	Классы (группы или возраст)	Кол-во участн иков	Результат (участие, наличие победителей, призеров, лауреатов с указанием ФИ обучающегося, воспитанника)
XV региональная дистанционная олимпиад школьников по информатике (пользовательский курс), ТОИПКРО	2014	Региональный	7	2	Диплом призера 2 место – Шкатулов Кирилл. Сертификат – Алибеков Андрей
Сетевая научно-практическая конференция: «Проект как способ познания мира и самого сеьбя».Департамент образования гор. Томска и МАОУ гимназия№55	2015	Муниципальный	6	1	Грамота за 1 место – Глиненко Анастасия.
III областная научно-практическая конференция «Дни науки»».ТГПУ	2015	Областной	10	1	Грамота за 1 место - Копперт Игорь
Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира» . РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55	2015	Региональный	10	1	Диплом 3 место – Копперт Игорь
Всероссийская акция «Час кода» При поддержке Минобрнауки РФ	2015-2017	Всероссийский	7-11	Более 500	Сертификаты участников
XVII региональная дистанционная олимпиад школьников по информатике (пользовательский курс) ТОИПКРО	2016	Региональный	9,10	5	Диплом призера 3 место- Рудов Владислав Сертификаты:Васильев Руслан, Ромин Игорь.Соколов Даниил,Горбачев Александр
Городская интеллектуальная командная игра по информатике «Наш мир». Лицей при ТПУ	2016	Муниципальный	8,9,10	8	Диплом II степени – Бормотов Евгений, Филатов Константин, Васильев Руслан, Бычков Петр. Сертификат – Синицын Роман, Винк Евгений, Перов Артем, Рудов Владислав.
Научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55	2016	Муниципальный	11	1	Наградной лист за 2 место – Мансуров Евгений
Всероссийский конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии»	2016	Всероссийский	7-11	25	Сертификаты участников
Всероссийский конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии»	2017	Всероссийский	7-11	50	Сертификаты участников
XVIII региональная дистанционная олимпиад школьников по информатике (пользовательский курс). ТОИПКРО	2017	Региональный	9	10	Диплом призера: Ставной Александр,Усанов Михаил,Мурзин Борис,Григорьева Дарья,Бормотов Евгений,Грибов Степан,Гынгазов Денис Сертификат :Григорьева Алина, Лавров Валентин,Перфильев Вячеслав
Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55	2017	Региональный	8	1	Диплом 1 степени – Перфильев Вячеслав
Дистанционная олимпиада по информатике и ОРТ для обучающихся 9-11 классов. проекта «ТраекториУм»	2018	Региональный	9	2	Диплом призера: Власов Александр, Тен Андрей https://toipkro.ru/content/files/documents/podrazdeleniya/oiar/9klassy__rezul_taty_.pdf
Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55	2018	Региональный	8,9	2	Диплом призера III степени Малышев Кирилл. Диплом призера IIIстепени – Килин Никита
V Всероссийский педагогический практикум «Совершенствование методов обучения и воспитания для продуктивного использования образовательных технологий на современном уроке в соответствии с ФГОС». Завучинфо.ру. г.Санкт-Петербург - Анапа	2018	Всероссийский	7	1	Диплом участника Съедина Юлия

{slider title="Результативность личного в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности" class="icon"}

Форма представленного опыта работы (доклад, публикация, творческий отчет, мастер-класс и т.д.)	Документ, подтверждающий участие с указанием названия мероприятия, организатора. Для инновационной, экспериментальной деятельности указывать полные реквизиты распорядительного акта об открытии площадки (№____ от ______)	Тема представленного опыта работы, инновации, эксперимента	Дата представления, подтверждение востребованности опыта практических результатов профессиональной деятельности (наличие отзыва, рецензии, справки о внедрении с указанием ФИО, должности, места работы лица, организации, выдавшей документ)
Публикация	Свидетельство ЧК 01360775 о публикации на сайте infourok.ru ИНФОУРОК. Ведущий образовательный портал России https://infourok.ru/ekologicheskiy-urok-voda-eto-zhizn-3662773.html	Интегрированный урок экология, информатика.	Март, 2019, Рецензия учителя высшей квалификационной категории, постоянного эксперта журнала «Директор школы» издательской фирмы «Сентябрь» Н. В. Морозовой
Практикум	V Всероссийский педагогический практикум. Г.Анапа. Завуч.инфо	Здоровьесберегающие технологии по методике А.С. Валявского «Настольные офтальмотренажеры дошкольников, школьников и взрослых.	Июль, 2018
Мастер - класс	Школа профессионального мастерства, МАОУ Кожевниковская СОШ №2 Кожевниковского района, Томской области	Сервисы Google – образовательная среда для совместной деятельности. Педагогическое сотрудничество по овладению ИКТ-компетенциями взаимодействия	2019 Отзыв директора Кожевниковской средней общеобразовательной школы №2, Кожевниковского района, Томской области, Н.А. Крайсман
Публикация конкурсной работы	Конкурс:Рабочая программа педагога. Работаем по ФГОС. Всеросссийский образовательный портал «Просвещение» https://prosveshhenie.ru	«Путь к успеху» (Решение задач по информатике в формате ОГЭ) Рабочая программа курса основной уровень образования для 9 классов	2019

{slider title="Участие в профессиональных конкурсах" class="icon"}

Уровень, название профессионального конкурса, организатор	Название конкурсной работы	Год	Результат
Мой лучший медиа урок гимназии	Юный Эрудит. Урок-игра	Октябрь ,2014	Диплом
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130 летию рождения А.С. Макаренко. Министерство образования и науки Российской Федерации.	Конкурсные задания	2017 г.	Диплом участника успешно прошедшего конкурсное задание
Всероссийское тестирование педагогов. При поддержке Минпросвещения России, Минздрава России и Роспотребнадзора.	Тест «Учитель информатики и ИКТ» в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС	2018 г.	Диплом участника успешно прошедшего конкурсное задание
ПедСтарт олимпиады для педагогов pedstart.ru	Требования ФГОС к системе основного общего образования.	2018 г.	Диплом за 3 место
Лучший сценарий урока гимназии	Интегрированный урок. Вода – жизнь?	2018	Диплом призера
Рабочая программа педагога. Работаем по ФГОС. Всеросссийский образовательный портал «Просвещение» https://prosveshhenie.ru	Рабочая программа курса «Путь к успеху» (Решение задач по информатике в формате ОГЭ)основной уровень образования для 9 классов	2019	Диплом призера 2 степени

{slider title="РЕЗУЛЬТАТЫ НЕЗАВИСИМОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ" class="icon"}

Показатель

Учебный год

2015/16

2016/17

2017/18

2018/19

2019/20

Результаты
обучающихся
по итогам ГИА

17человек -

19,52 –из 22

70человек - 16,01

Из 22

56 человек - 15,26

Из 22

63человека – 15, 09 из 22

{slider title="УРОВЕНЬ ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ (ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5 ЛЕТ)" class="icon"}

Наименование показателя	Учебный год
Наименование показателя	2015/16	2016/17	2017/18	2018/19	2019/20
Участие в конкурсах (количество человек, результат участия, название и уровень мероприятия, класс)	Сетевая научно-практическая конференция: «Проект как способ познания мира и самого сеьбя».Департамент образования гор. Томска и МАОУ гимназия№55 2 чел	XVII региональная дистанционная олимпиад школьников по информатике (пользовательский курс) ТОИПКРО, 2 чел	Всероссийский конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии»,25 чел	Дистанционная олимпиада по информатике и ОРТ для обучающихся 9-11 классов. проекта «ТраекториУм» 10 человек
	III областная научно-практическая конференция «Дни науки»».ТГПУ, 10 класс, 1 чел	Городская интеллектуальная командная игра по информатике «Наш мир». Лицей при ТПУ, команда 6 человек, 9-10 класс	XVIII региональная дистанционная олимпиад школьников по информатике (пользовательский курс). ТОИПКРО, 8 человек	Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55, 1 человек
	Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира» . РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55, 3 человека	Научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55, 3 человека	Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55, 3 человека

{slider title="ТРАНСЛИРОВАНИЕ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5 ЛЕТ)" class="icon"}

Деятельность	Название	Публикация в СМИ	Дата
Мастер-классы и другие мероприятия различного уровня для педагогов (указать количество участников)	V Всероссийский педагогический практикум «Совершенствование методов обучения и воспитания для продуктивного использования образовательных технологий на современном уроке в соответствии с ФГОС». Завучинфо.ру. г.Санкт-Петербург - Анапа		*Июль 2018*
Участие в профессиональных конкурсах (название конкурса, год, уровень)	Конкурс:Рабочая программа педагога. Работаем по ФГОС.	«Путь к успеху» (Решение задач по информатике в формате ОГЭ) Рабочая программа курса основной уровень образования для 9 классов Всеросссийский образовательный портал «Просвещение» https://prosveshhenie.ru	*2019*
	Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130 летию рождения А.С. Макаренко. Министерство образования и науки Российской Федерации.		*2017*

{slider title="РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ (ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5 ЛЕТ)" class="icon"}

*Название конкурса*	*Уровень*	*Дата*	*Результат*
Фестиваль педагогических идей-2020, гимназический конкурс	Гимназический	2020 г.	Участник
Конкурс: Рабочая программа педагога. Работаем по ФГОС. «Путь к успеху» (Решение задач по информатике в формате ОГЭ) Рабочая программа курса основной уровень образования для 9 классов Всеросссийский образовательный портал «Просвещение» https://prosveshhenie.ru	Всероссийский	2019 г.	Диплом призера
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130 летию рождения А.С. Макаренко. Министерство образования и науки Российской Федерации.	Всероссийский	2017 г.	Диплом призера

Программа "Путь к успеху"

Форма представления опыта работы	Уровень представления (муниципальный, региональный) с указанием названия мероприятия	Тема представленного опыта работы	Дата представления опыта работы
Практикум	Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России Открытый практикум «Формы организационно-методического сопровождения педагогов по овладению педагогическими технологиями для более эффективной реализации ФГОС нового поколения»	«консультирование, модерирование и супервизия как современная форма сопровождения педагога в овладении современными педагогическими технологиями»	2016 г.
Мастер-класс	Региональный Томский государственный универсиет Курсы повышенияквалификации по программе «Профессиональный сандарт педагога. Современные подходы и технологии инновационной деятельности учителя предметов гуманитарной направленности в условиях ФГОС»	«Энциклопедия одного слова как форма контроля уровня сформированности контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся	01.12.2016
Мастер-класс	Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России Творческая лаборатория по теме «Формирование контрольно-оценочной самостоятельности учащихся»	«Энциклопедия одного слова как форма контроля уровня сформированности контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся	2016 г.
Доклад	Региональный II Региональная гуманитарная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы»	«Проектная задача как форма организации учебного процесса при реализации ФГОС»	26.08.2016 г.
Практикум	Региональный Творческая лаборатория «Компетентностные задания как способ развития метапредметных компетенций и оценки уровня их сформированности	«Видеома как способ получения и преобразования информации»	2014 г.
Практикум	Муниципальный Круглый стол «Подготовка к ГИА по русскому языку через систему обобщающих и тестовых заданий»	«Системный подход при подготовке к ГИА по русскому языку»	13.02.2014 г.
Урок «Что изучает стилистика»	Муниципальный Семинар заместителей директоров города Томска «Пути достижения метапредметных результатов»	Урок «Что изучает стилистика»	17.12.2014 г.

Название мероприятия внеурочной деятельности обучающихся	Уровень мероприятия, форма его проведения	Класс	Количество участников	Победители, призёры
*2014 учебный год*
Всероссийская олимпиада по русскому языку Заключительный этап г.Кисловодска	Всероссийская	10	1	Диплом призера Маликова Елена
Олимпиада «Будущее Сибири» ОРМО	Межвузовская	11	4	Маликова Елена, Катковская Мария призеры
5 Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку	Всероссийская олимпиада	10,11	12	5 Дипломов за 1 место и 7 дипломов за 2 место
Заочная олимпиада по русскому языку	Региональная	5	4	Гончаренко Юлия Диплом призёра
Всероссийский конкурс «Лучший урок письма»	Региональный	10	11	Сижук Анастасия Диплом победителя
Научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира и себя»	Региональный	5,11	7	Диплом 1 степени Катковская Мария, Охлопкова Алена Диплом 1 степени Усанова Софья Диплом 2 степени Морозова Анна Диплом 1 степени Гончаренко Юлия
*2015-16 учебный год*
Всероссийская олимпиада по русскому языку Региональный этап	Региональный	11	1	Диплом победителя Маликова Елена
Всероссийская олимпиада по литературе Региональный этап	Региональный	11	2	Диплом призера Катковская Мария Трифонова Дарья
«Пегас»	Всероссийский конкурс по литературе	11	8	Диплом за 3 место Куц Ирина Диплом за 1 место Куц Марина
Конкурс «Народные традиции и промыслы»	Всероссийский	6	2	Диплом за 1 место Усанова Софья
Конкурс «Я исследователь»	Международный	6	2	Диплом 1 степени Усанова Софья
*2016-17 учебный год*
Историко-литературная викторина	Региональный	6	13	Дипломы за 2 место Великосельская Мария гаглоева Яна Первушина Анна Гончарова Ксения Данильченко Анастасия Куц Марина Савинов Александр Эльзессер Щербатова Мария
Творческий конкурс, посвященный произведениям классической художественной литературы	Региональный	6	4	Диплом победителя Кубыш Арина Митрофанова Анастасия
Научно-практическая конференция «Дни науки»	Региональный	7	1	Диплом за 1 место Усанова Софья

Форма представления опыта работы	Уровень представления (муниципальный, региональный) с указанием названия мероприятия	Тема представленного опыта работы	Дата представления опыта работы
1. Публикация	Научно-методический журнал «Учитель Кузбасса», г. Кемерово: КРИПКиПРО, № 1, 2016 г. стр. 51-54	«Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся с использованием средств ИКТ как способ развития творческого потенциала личности в условиях реализации ФГОС»	2016 г
2. Презентация педагогического опыта	Всероссийская научно-практическая конференция «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе: от настоящего к будущему».	«Проектная деятельность на основе ИКТ как один из способов формирования УУД»	22.03-23.03. 2016 г
3. Мастер-класс	Открытая межрегиональная научно-методическая конференции «Системно-деятельностный подход в обучении и воспитании: теория и практика» в рамках сетевой образовательной программы «Образование через коммуникацию»	«Создание электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка и литературы»	2016 г
4.Публикация авторского материала	Интернет-проект «Копилка уроков – сайт для учителей». https://kopilkaurokov.ru/literatura/uroki/khudozhiestviennyi-tiekst-kak-sistiema-znakov-obrazov	«Художественный текст как система знаков (образов)» (анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Утёс») (урок-мастерская)	23.02.2015
5. Творческий отчет	Межрегиональная научно-методическая конференция «Требования к уровню профессиональной педагогической компетентности в условиях ФГОС». ОГБУ «Региональный центр развития образования» РВЦИ МАОУ гимназия № 13 г. Томска	«Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы в рамках реализации ФГОС»	26.03. 2014 г

Форма мероприятия (с указанием названия мероприятия, организатора)	Учебный год	Уровень мероприятия	Классы	Кол-во участников	Победители, призёры
Очные
1. Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». ОГБУ «Региональный центр развития образования» РВЦИ МАОУ гимназия № 55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска	2016-2017	Региональный	7	4	Диплом I степени (Блинова А., Марченко П., Самойлов Д., Чуркин В.)
2. «Говорю о войне, хоть и знаю о ней понаслышке». Номинация «Венок славы». МАОУ ДО ДЮЦ «Звездочка» г. Томска	2016-2017	Департамент образования г. Томска	7-8	3	Диплом I степени (Кузнецова А.) Сертификат участника (Власов М.) Сертификат участника (Анисеня А.)
3. Фестиваль литературного творчества и журналистики «Под сенью звезд». Центр гражданского образования МБОУ «Академический лицей» при организационно-информационной поддержке ОГБУ «Региональный центр развития образования».	2016-2017	XII областной молодежный форум гражданских инициатив «Россия – это мы!».	8	7	Диплом I степени (Куприянов А.), Диплом II степени (Хижняков П.), Диплом III степени (Цырова Э.), Сертификаты участников (Астапенко К., Григорьева А., Мамаева А., Манукян Н.)
4. «Шмелевские чтения». Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России ОГБУ «Региональный центр развития образования» РВЦИ МАОУ гимназия № 56 г. Томска	2016-2017	Региональный	7	1	Диплом III степени (Самойлов Д.)
5. Конкурс чтецов «В человеке должно быть все прекрасно». Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России ОГБУ «Региональный центр развития образования» РВЦИ МАОУ гимназия № 13 г. Томска	2016-2017	Межрегиональный с международным участием	7-8	3	Грамота за III место (Горкольцев А.), Сертификаты участников (Власов М., Кузнецова А.)
6. Всероссийский конкурс для детей и взрослых «Зелёные аксиомы» в рамках пилотного проекта «Межрегиональное партнерство: Учимся жить устойчиво в глобальном мире. Экология. Здоровье. Безопасность». ЮНЕСКО ФГБНУ «ИСРО РАО»	2016-2017	Всероссийский	7	1	Диплом I степени (Самойлов Д.)
7. Предметные олимпиады для учеников 1-9 классов. ООО «Олимпус», г. Калининград	2015 – 2016	Общероссийские	6, 9	41	Литература. Диплом III Степени (И. Рогова) Диплом III Степени (Т. Аникеева) Диплом III Степени (А. Полянская) Дипломы лауреатов (5 место): С. Иванова, А. Голева, Н. Шахтарин. Русский язык. Дипломы лауреатов (5 место): Т. Аникеева, И. Рогова, А. Голева, О. Дорохова.
8. Вузовская олимпиада школьников по предмету «Журналистика». Кемеровский государственный университет.	2015-2016	Областной	11	1	Диплом III Степени (Флегонтова А.)
9. Конкурс чтецов «Поэтический венок»». МБОУ «ИМЦ г. Юрга»	2015-2016	Городской	6	1	Грамота лауреата (II место) (Марченко Е.)
10. Открытый межрегиональный с международным участием фестиваль ученических и педагогических проектов. ОГБУ «Региональный центр развития образования». г. Томск	2015-2016	Межрегиональный с международным участием	6	3	Грамота за I место (Аникеева Т., Иванова С., Кайбичева Е.)
11. III учебно-исследовательская конференция школьников «Я познаю мир». Управление образованием г. Юрги	2015-2016	Городской	6	4	Диплом победителя (Аникеева Т., Иванова С., Кайбичева Е., Рогова И.)
12. Открытая межрегиональная с международным участием конференция «История, наука, культура в исследованиях обучающихся». ОГБУ «Региональный центр развития образования». РВЦИ МАОУ гимназия № 13, г. Томск	2015-2016	Межрегиональный с международным участием	11	1	Грамота за III место (Гарифзянова А.)
13. Творческий конкурс о журналистах-фронтовиках «Они писали о войне» в рамках V областного медиасеминара «Пресса в истории Победы». Кемеровский государственный университет.	2015-2016	Областной	11	1	Диплом за III место (Грищенко Ю.)
14. IX научно-практическая конференция школьников «День науки». Секция «Литература. Русский язык. Мировая художественная культура». Управление образованием Администрации г. Юрги.	2015-2016	Городской	11	2	Диплом лауреатов (II место) (Гусакова О., Габдрахманова Н.)
15. VI именной конкурс «Юный корреспондент Кузбасса». Группа компаний «Конкорд», г. Кемерово	2014-2015	Областной	10	1	Диплом в номинации «Лучший печатный материал»
16. Открытый межрегиональный с международным участием конкурс чтецов «Тем, кто ковал для нас Победу! …И не вернувшимся домой!» ОГБУ «Региональный центр развития образования». РВЦИ МАОУ гимназия № 13, г. Томск	2014-2015	Межрегиональный с международным участием.	5, 8	2	Грамота за I место (Некрасова П.) Грамота за I место (Котова Д.)
17. Конкурс чтецов «Нет в России семьи такой, где не памятен свой герой…». МБОУ «ИМЦ г. Юрга».	2014-2015	Городской	5	1	Грамота за III место. (Некрасова П.)
18. Конкурс чтецов «Пушкинская осень», посвященный 200-летию М. Ю. Лермонтова. МБОУ «ИМЦ г. Юрга».	2014-2015	Городской	5, 8	2	Грамота за I место. (Котова Д.) Грамота за II место. (Опарин Б.)
19. Конкурс чтецов «Строки, опаленные войной». МБОУ «ИМЦ г. Юрга».	2014-2015	Городской	5	1	Грамота за II место. (Марченко К.)
Заочные
1.Творческий конкурс сочинений «И помнит мир спасенный». Юргинская Теле Радио Компания	2014-2015	Городской	5	2	Почетная грамота за I место (Аникеева Т.) Почетная грамота за творческий подход (Рогова И.)
2. Конкурс сочинений «Голоса правнуков Победы…» (в честь 70-летия Великой Победы). МБОУ «ИМЦ г. Юрга»	2014-2015	Городской	5	1	Благодарственное письмо (II место) (Опарин Б.)
3. Конкурс сочинений «Голоса правнуков Победы…». МБОУ «ИМЦ г. Юрга».	2014-2015	Городской	8	2	Грамота за I место (Голева А., Романенко В.)
4. Большая Всероссийская олимпиада «Знатоки Русского языка» для школьников 5-6 классов. ООО «МИНОБР.ОРГ», г. Санкт-Петербург	2014-2015	Всероссийский	6	1	Сертификат участника (Рогова И.)
5.Патриотический марафон «Память, которой не будет конца» (номинация: сочинение). Управление образованием Администрации г. Юрги.	2015-2016	Городской	9	1	Грамота за I место (Голева А.)
6. Литературный конкурс «Не бывает последней строки», посвященный памяти Тамары Рубцовой. Управление культуры и кино Администрации г. Юрги	2015-2016	Городской	9	1	Благодарственное письмо за II место (Голева А.)

Название продукта	Уровень реализации	Год издания (утверждения)
Рабочие программы по русскому языку для 6, 8, 9 классов	Методическое объединение учителей русского языка и литературы гимназии.	2014
Модель урока, формирующего метапредметные результаты (В рамках творческой лаборатории «Компетентностные задания как способ развития метапредметных компетенций и оценки их уровня»).	Городской (для учителей и зам. директоров)	2015
Учебная программа спецкурса «История русской словесности» для 5-9 классов	Гимназический	2014
Сборник рабочих материалов «Разноаспектный анализ текста»(В рамках подготовки к ЕГЭ (20 вариантов)	Гимназический	2014

Поиск по навигации

Навигация

Искать

О себе

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ НАГРАДЫ

ОПЫТ РАБОТЫ В КАЧЕСТВЕ ЭКСПЕРТА (ЧЛЕНА ЖЮРИ) В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С УКАЗАНИЕМ ГОДА РАБОТЫ

Транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

ТРАНСЛИРОВАНИЕ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5 ЛЕТ)

Результаты независимой экспертизы учебных достижений

Уровень достижений обучающихся (за последние три года)

Результативность участия в профессиональных конкурсах (за последние пять лет)

Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе.

О себе

Профилактика сахарного диабета у детей и подростков

Обращение директора (апрель)

Театр безопасности "Гудвин"

О себе

Наиболее значимые награды

Повышение профессионального мастерства

Опыт работы в качестве эксперта в сфере общего образования

Транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (за последние три года)

Уровень достижений обучающихся (за последние три года)

Журналист - творец мира за одни сутки

О себе

Наиболее значимые награды

Повышение профессионального мастерства

Опыт работы в качестве эксперта в сфере общего образования

Опыт проектной работы в сфере образования

Транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (за последние 3 года)

Уровень достижений обучающихся (за последние 3 года)

Формы оценивания на интерактивных занятиях

О себе

Наиболее значимые награды

Повышение профессионального мастерства

Опыт работы в качестве эксперта в сфере общего образования

Опыт проектной работы в сфере образования

Транслирование опыта работы практических результатов своей профессиональной деятельности (за последние 3 года)

Уровень достижений обучающихся (за последние 3 года)

Форма представленного опыта работы	Документ, подтверждающий уровень (муниципальный, региональный, Всероссийский) участия с указанием названия мероприятия, организатора.	Тема представленного опыта работы	Дата
Открытый урок в рамках творческой лаборатории	Творческая лаборатория «Компетентностные задания как способ развития метапредметных компетенций и оценки их уровня» Сетрификат РЦРО	Подготовка к сочинению-рассуждению по предложенному понятию	2015
Мастер-класс	Мастер-класс в семинаре в рамках курсов повышения квалификации ТТОИПКРО «Организация введения и реализации ФГОС ООО» Сертификат ТОИПКРО	Мастер-класс по теме «Использование флипчарта и эйдосконспекта в достижении метапредметных результатов»	Апрель 2015
Выступление на курсах повышения квалификации	«Профессиональный стандарт педагога. Современные подходы и технологии инновационной деятельности учителя предметов гуманитарной направленности в условиях ФГОС» Сертификат ТГПУ. Рег. № 186	«Использование флипчарта в формировании контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся»	Декабрь 2016
Мастер-класс	Представление опыта работы в рамках открытой творческой лаборатории по теме «Формирование контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся» Сертификат ОГБУ «РВЦИ»	«Использование флипчарта в формировании контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся»	Ноябрь 2016

Название меропроиятия внеурочной деятельности обучающихся	Учебный год	Уровень мероприятия	Классы	Кол-во участников	Результат
Открытая региональная межвузовская олимпиада (ОРМО) по литературе	2015-2016	Отборочный этап	9	5	Митина Анна - призёр Шапошникова Надежда - призёр
Научно-практическая конференция школьников «Проект как способ познания мира и самого себя»	2015-2016	Региональный	9	6	Митина Анна - победитель Гаврилова Татьяна - призёр
	2016-2017	Региональный	10 7	1 1	Митина Анна – дипломант Морозова Анна - дипломант