Гранина Анастасия Александровна
Образование: Высшее, НИ ТГУ, 2014 год
- 2012-2014 гг. – Национальный исследовательский «Томский государственный университет», Факультет психологии, присвоена степень магистра психологии, программа «Психология безопасности и здоровья». Диплом с отличием.
- 2008-2012 гг. – Национальный исследовательский «Томский государственный университет», Факультет психологии, присвоена степень бакалавра психологии. Диплом с отличием.
Полученная специальность, квалификация по диплому: Магистр по направлению "Психология"
Стаж педагогической работы: 6,5 лет
Стаж работы в нашей гимназии: 5,5 года
Занимаемая должность: Педагог-психолог
Наличие квалификационной категории: Первая квалификационная категория
Обо мне:
Я отношу себя к той категории людей, которые смогли найти своё призвание и любимую профессию. Все годы обучения в университете была активной студенткой: организовывала различные мероприятия, школы лидерства, участвовала в научных и социальных конкурсах, конференциях, постоянно проходила обучение по различным направлениям психологических практик. Несмотря на больше количество научных статей, считаю себя скорее практиком. Работая в сфере образования, знаю, как трудно порой обратиться к психологу, поэтому с большим уважением отношусь к свои клиентам (детям, родителям и педагогам). Больше всего люблю работать с подростками за их честность, любопытство и прямолинейность.
В свободное время больше всего люблю заниматься катанием на горных лыжах, бегом на длинные дистанции, прыжками на батутах, чтением качественной литературы (особенно фантастики) и настольными играми с друзьями.
Мои достижения
Семёнова Алина Алексеевна
Образование: Высшее, ТГПИ 1989 год
Полученная специальность, квалификация по диплому: Педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов
Стаж педагогической работы: 28 года
Стаж работы в нашей гимназии: 22 лет
Занимаемая должность: Учитель начальных классов, заведующая кафедрой начальных классов
Наличие квалификационной категории: Высшая
Мои достижения
Наши работы
Малышева Юлия Алексеевна
Дата рождения: 20.07.73
Образование: Высшее, ТГПУ 2009 год
Полученная специальность, квалификация по диплому: Учитель начальных классов
Стаж педагогической работы: 23 года (в нашей гимназии 20 лет)
Занимаемая должность: Учитель начальных классов
Наличие квалификационной категории: Высшая
Баталыгина Елена Ивановна
Образование: Высшее
Полученная специальность, квалификация по диплому: Педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов
Стаж педагогической работы: 29 лет
Стаж работы в нашей гимназии: 21 год
Занимаемая должность: Учитель начальных классов:
Наличие квалификационной категории: Высшая
Методическая копилка
Субботник 2017
В течение апреля весь коллектив гимназии, включая педагогов, обучающихся, техперсонал, приводили территорию гимназии в порядок: раскидывали снег, убирали ветки, подметали и гребли газоны, белили штампы деревьев. Даже первые цветы подснежники с газонов смотрят на нас благодарностью. Конечно, впереди еще много работы, но результаты субботников всех нас радуют. Спасибо всем, кто принял участие в этой работе!
Ректор ТПУ Чубик П.С. наградил ученицу 10 а класса Гончарову Наталию
Галицкая Елена Тимофеевна
Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 55 им. Е. Г. Вёрсткиной г. Томска.
Образование: Высшее, ТГПУ, физико-математический факультет, 2002 год
Полученная специальность, квалификация по диплому: Математика, учитель математики и физики
Стаж педагогической работы: 18 лет
Стаж работы в нашей гимназии: 15 лет
Занимаемая должность: Учитель математики
Наличие квалификационной категории: Высшая
26 апреля в гимназии проходила учебная пожарная тревога
Съедина Светлана Александровна
Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 55 им. Е. Г. Вёрсткиной г. Томска.
Образование: высшее, Карагандинский политехнический институт, 1991 г.
Полученная специальность, квалификация по диплому: Инженер-преподаватель строительных дисциплин
Стаж педагогической работы: 22 год
Стаж работы в нашей гимназии: 8 лет
Занимаемая должность: учитель информатики
Наличие квалификационной категории: высшая
{slider title="Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)" class="icon"}
Год |
Название курсов |
Место учебы |
Количество |
2015 |
Система подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике и ИКТ, |
Томск |
24 |
2018 |
Современные педагогические технологии в работе с детьми с разными образовательными потребностями |
Томск |
108 |
2018 |
Совершенствование методов обучения и воспитания для продуктивного использования новых образовательных технологий на современном уроке в соответствии с ФГОС |
Санкт-Петербург |
72 |
2020 |
Интерактивность как фактор мотивации обучения |
Томск
|
54 |
{slider title="НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ НАГРАДЫ" class="icon"}
Почетная грамота департамента образования администрации города Томска, 2019 г
{slider title="САМОАНАЛИЗ профессиональной деятельности" class="icon"}
Образование высшее, Карагандинский политехнический институт 1991г. Педагогический стаж 20 лет.
- Эксперт ОГЭ по информатике с 2017 года;
- Председатель жюри секции «Сайтостроение» в открытой научно-практической конференции «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55 им Е.Г. Версткиной.
За последнее была участником и слушателем следующих курсов и мероприятий:
- Система подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике и ИКТ, 24 часа (Томск, ТОИПКРО,2015год. Удостоверенение 70АГ 0007878)
- Современные педагогические технологии в работе с детьми с разными образовательными потребностями, 108 часов (Томск, ТГПУ, 2018 год. Удостовернеие 702405761818)
- Совершенствование методов обучения и воспитания для продуктивного использования новых образовательных технологий на современном уроке в соответствии с ФГОС, 72 часа (Санкт-Петербург, 2018год. Удостоверение 780356611)
- IX Международного педагогического форума «Современные педагогические технологии обучения: достижения, опыт, практика» (Санкт-Петербург, Завуч.инфо, 2017 год).
- V Всероссийского педагогического практикума «Совершенствование методов обучения и воспитания для продуктивного использования новых образовательных технологий на современном уроке в соответствии с ФГОС». г.Анапа, Завуч.инфо, 2018 год).
Имеет следующие поощрения:
- Благодарственное письмо ТОИПКРО за качественную подготовку обучающихся к XV региональной дистанционной олимпиаде школьников по информатике (пользовательский курс), 2014 год.
- Благодарственное письмо ТУСУР за плодотворное сотрудничество, 2016 год
- Благодарственное письмо ТГПУ за качественную подготовку обучающихся к Всероссийской научно-практической конференции школьников «Юные дарования», 2015 год.
- Благодарственное письмо ТГПУ за качественную подготовку обучающихся к III областной научно-практической ученической конференции «Дни науки», 2015 год.
- Благодарственное письмо от МАОУ СОШ №2,с. Кожевниково, Кожевниковского района, за проведенный мастер-класс в рамках мероприятия «Школа профессионального мастерства»
{slider title="Повышение профессионального мастерства" open="false" class="icon"}
«Adobe Flach на уроках информатики». Сертификат НОУ «Интуит», 72 часа
«Развтитие информационной образовательной среды, отвечающей требованию ФГОС». Сертификат Intel Education Calaxy,24 часа.
«Система подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике и ИКТ».Удостоверение ТОИПКРО 70АГ 0007878, 24 часа
«Информатика. Информатика и программирование в 8-11 классах». Сертификат Фоксфорд, №990992-3901
{slider title="ОПЫТ РАБОТЫ В КАЧЕСТВЕ ЭКСПЕРТА (ЧЛЕНА ЖЮРИ) В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С УКАЗАНИЕМ ГОДА РАБОТЫ" class="icon"}
Эксперт ОГЭ с 2017 года.
Председатель жюри секции «Сайтостроение» в открытой научно-практической конференции «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия №55 им Е.Г. Версткиной.
Организатор и член жюри муниципальной интеллектуальной математической игры «Калейдоскоп», проводимой на базе МАОУ гимназии №55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска.
{slider title="Результативность освоения образовательных программ (по итогам мониторингов внутренней системы оценки качества образования)" class="icon"}
Виды контроля
|
Учебные годы |
классы |
Всего учащихся |
Сроки проведения |
% участия учащихся |
Результаты проверки |
|
Справились без «2» (%) |
В т.ч. на «4» и «5» (%) или средний балл |
||||||
Промежуточный административный мониторинг |
2014-2015 |
8 |
73 |
Май 2015 |
100 |
100 |
89% |
Промежуточный административный мониторинг |
2015-2016 |
9 |
67 |
Май 2016 |
100 |
100 |
91% |
Промежуточный административный мониторинг |
2015-2016 |
8 |
103 |
Май 2016 |
100 |
100 |
85.4% |
Промежуточный административный мониторинг |
2016-2017 |
9 |
104 |
Май 2017 |
100 |
100 |
88.4% |
Промежуточный административный мониторинг |
2016-2017 |
8 |
77 |
Май 2017 |
100 |
100 |
76.7% |
Промежуточный административный мониторинг |
2017-2018 |
9 |
98 |
Май 2018 |
100 |
100 |
88.7% |
Промежуточный административный мониторинг |
2016-2017 |
7 |
96 |
Май 2017
|
100 |
100 |
75% |
Промежуточный административный мониторинг |
2017-2018 |
8 |
95 |
Май 2018 |
100 |
100 |
75.6% |
{slider title="Результативность освоения образовательных программ по итогам внешних мониторинговых исследований" class="icon"}
Учебный год |
Класс
|
Количество участников ОГЭ |
Средний тестовый балл |
||
класс |
г.Томск |
ТО |
|||
2015-2016 |
9А,9Б,9В |
17 |
19,52 |
14,25 |
13,77 |
2016-2017 |
9А,9Б,9В,9Г |
70 |
16,01 |
14,37 |
14,16 |
2017-2018 |
9А,9Б,9В,9Г |
56 |
15,26 |
13,89 |
13,58 |
{slider title="Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей" class="icon"}
Форма мероприятия (с указанием названия мероприятия, организатор) |
Учебный год |
Уровень мероприятия |
Классы (группы или возраст) |
Кол-во участн иков |
Результат (участие, наличие победителей, призеров, лауреатов с указанием ФИ обучающегося, воспитанника) |
XV региональная дистанционная олимпиад школьников по информатике (пользовательский курс), ТОИПКРО |
2014 |
Региональный |
7 |
2 |
Диплом призера 2 место – Шкатулов Кирилл. Сертификат – Алибеков Андрей
|
Сетевая научно-практическая конференция: «Проект как способ познания мира и самого сеьбя».Департамент образования гор. Томска и МАОУ гимназия№55 |
2015 |
Муниципальный |
6 |
1 |
Грамота за 1 место – Глиненко Анастасия. |
III областная научно-практическая конференция «Дни науки»».ТГПУ |
2015 |
Областной |
10 |
1 |
Грамота за 1 место - Копперт Игорь |
Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира» . РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55 |
2015 |
Региональный |
10 |
1 |
Диплом 3 место – Копперт Игорь |
Всероссийская акция «Час кода» При поддержке Минобрнауки РФ |
2015-2017 |
Всероссийский |
7-11 |
Более 500 |
Сертификаты участников |
XVII региональная дистанционная олимпиад школьников по информатике (пользовательский курс) ТОИПКРО |
2016 |
Региональный |
9,10 |
5 |
Диплом призера 3 место- Рудов Владислав Сертификаты:Васильев Руслан, Ромин Игорь.Соколов Даниил,Горбачев Александр
|
Городская интеллектуальная командная игра по информатике «Наш мир». Лицей при ТПУ |
2016 |
Муниципальный |
8,9,10 |
8 |
Диплом II степени – Бормотов Евгений, Филатов Константин, Васильев Руслан, Бычков Петр. Сертификат – Синицын Роман, Винк Евгений, Перов Артем, Рудов Владислав. |
Научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55 |
2016 |
Муниципальный |
11 |
1 |
Наградной лист за 2 место – Мансуров Евгений |
Всероссийский конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии» |
2016 |
Всероссийский |
7-11 |
25 |
Сертификаты участников |
Всероссийский конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии» |
2017 |
Всероссийский |
7-11 |
50 |
Сертификаты участников |
XVIII региональная дистанционная олимпиад школьников по информатике (пользовательский курс). ТОИПКРО |
2017 |
Региональный |
9 |
10 |
Диплом призера: Ставной Александр,Усанов Михаил,Мурзин Борис,Григорьева Дарья,Бормотов Евгений,Грибов Степан,Гынгазов Денис Сертификат :Григорьева Алина, Лавров Валентин,Перфильев Вячеслав |
Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55 |
2017 |
Региональный |
8 |
1 |
Диплом 1 степени – Перфильев Вячеслав |
Дистанционная олимпиада по информатике и ОРТ для обучающихся 9-11 классов. проекта «ТраекториУм» |
2018 |
Региональный |
9 |
2 |
Диплом призера: Власов Александр, Тен Андрей https://toipkro.ru/content/files/documents/podrazdeleniya/oiar/9klassy__rezul_taty_.pdf |
Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55 |
2018 |
Региональный |
8,9 |
2 |
Диплом призера III степени Малышев Кирилл. Диплом призера IIIстепени – Килин Никита
|
V Всероссийский педагогический практикум «Совершенствование методов обучения и воспитания для продуктивного использования образовательных технологий на современном уроке в соответствии с ФГОС». Завучинфо.ру. г.Санкт-Петербург - Анапа |
2018 |
Всероссийский |
7 |
1 |
Диплом участника Съедина Юлия |
{slider title="Результативность личного в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности" class="icon"}
Форма представленного опыта работы (доклад, публикация, творческий отчет, мастер-класс и т.д.) |
Документ, подтверждающий участие с указанием названия мероприятия, организатора. Для инновационной, экспериментальной деятельности указывать полные реквизиты распорядительного акта об открытии площадки (№____ от ______) |
Тема представленного опыта работы, инновации, эксперимента |
Дата представления, подтверждение востребованности опыта практических результатов профессиональной деятельности (наличие отзыва, рецензии, справки о внедрении с указанием ФИО, должности, места работы лица, организации, выдавшей документ) |
Публикация
|
Свидетельство ЧК 01360775 о публикации на сайте infourok.ru ИНФОУРОК. Ведущий образовательный портал России
https://infourok.ru/ekologicheskiy-urok-voda-eto-zhizn-3662773.html
|
Интегрированный урок экология, информатика. |
Март, 2019, Рецензия учителя высшей квалификационной категории, постоянного эксперта журнала «Директор школы» издательской фирмы «Сентябрь» Н. В. Морозовой |
Практикум
|
V Всероссийский педагогический практикум. Г.Анапа. Завуч.инфо |
Здоровьесберегающие технологии по методике А.С. Валявского «Настольные офтальмотренажеры дошкольников, школьников и взрослых. |
Июль, 2018 |
Мастер - класс |
Школа профессионального мастерства, МАОУ Кожевниковская СОШ №2 Кожевниковского района, Томской области
|
Сервисы Google – образовательная среда для совместной деятельности. Педагогическое сотрудничество по овладению ИКТ-компетенциями взаимодействия |
2019 Отзыв директора Кожевниковской средней общеобразовательной школы №2, Кожевниковского района, Томской области, Н.А. Крайсман |
Публикация конкурсной работы |
Конкурс:Рабочая программа педагога. Работаем по ФГОС. Всеросссийский образовательный портал «Просвещение» https://prosveshhenie.ru |
«Путь к успеху» (Решение задач по информатике в формате ОГЭ) Рабочая программа курса основной уровень образования для 9 классов |
2019 |
{slider title="Участие в профессиональных конкурсах" class="icon"}
Уровень, название профессионального конкурса, организатор |
Название конкурсной работы |
Год |
Результат |
Мой лучший медиа урок гимназии |
Юный Эрудит. Урок-игра |
Октябрь ,2014 |
Диплом |
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130 летию рождения А.С. Макаренко. Министерство образования и науки Российской Федерации.
|
Конкурсные задания |
2017 г. |
Диплом участника успешно прошедшего конкурсное задание |
Всероссийское тестирование педагогов. При поддержке Минпросвещения России, Минздрава России и Роспотребнадзора. |
Тест «Учитель информатики и ИКТ» в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС |
2018 г. |
Диплом участника успешно прошедшего конкурсное задание |
ПедСтарт олимпиады для педагогов pedstart.ru |
Требования ФГОС к системе основного общего образования. |
2018 г. |
Диплом за 3 место |
Лучший сценарий урока гимназии |
Интегрированный урок. Вода – жизнь? |
2018 |
Диплом призера |
Рабочая программа педагога. Работаем по ФГОС. Всеросссийский образовательный портал «Просвещение» https://prosveshhenie.ru |
Рабочая программа курса «Путь к успеху» (Решение задач по информатике в формате ОГЭ)основной уровень образования для 9 классов |
2019 |
Диплом призера 2 степени |
{slider title="РЕЗУЛЬТАТЫ НЕЗАВИСИМОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ" class="icon"}
Показатель |
Учебный год |
||||
2015/16 |
2016/17 |
2017/18 |
2018/19 |
2019/20 |
|
Результаты |
17человек - 19,52 –из 22
|
70человек - 16,01 Из 22
|
56 человек - 15,26 Из 22 |
63человека – 15, 09 из 22 |
|
{slider title="УРОВЕНЬ ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ (ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5 ЛЕТ)" class="icon"}
Наименование показателя |
Учебный год |
||||
2015/16 |
2016/17 |
2017/18 |
2018/19 |
2019/20 |
|
Участие в конкурсах (количество человек, результат участия, название и уровень мероприятия, класс) |
Сетевая научно-практическая конференция: «Проект как способ познания мира и самого сеьбя».Департамент образования гор. Томска и МАОУ гимназия№55 2 чел |
XVII региональная дистанционная олимпиад школьников по информатике (пользовательский курс) ТОИПКРО, 2 чел |
Всероссийский конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии»,25 чел |
Дистанционная олимпиада по информатике и ОРТ для обучающихся 9-11 классов. проекта «ТраекториУм» 10 человек |
|
|
III областная научно-практическая конференция «Дни науки»».ТГПУ, 10 класс, 1 чел |
Городская интеллектуальная командная игра по информатике «Наш мир». Лицей при ТПУ, команда 6 человек, 9-10 класс |
XVIII региональная дистанционная олимпиад школьников по информатике (пользовательский курс). ТОИПКРО, 8 человек |
Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55, 1 человек |
|
|
Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира» . РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55, 3 человека |
Научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55, 3 человека |
Открытая научно-практическая конференция «Проект как способ познания мира». РЦРО и РВЦИ МАОУ гимназия№55, 3 человека |
|
|
{slider title="ТРАНСЛИРОВАНИЕ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5 ЛЕТ)" class="icon"}
Деятельность |
Название |
Публикация в СМИ |
Дата |
Мастер-классы и другие мероприятия различного уровня для педагогов (указать количество участников) |
V Всероссийский педагогический практикум «Совершенствование методов обучения и воспитания для продуктивного использования образовательных технологий на современном уроке в соответствии с ФГОС». Завучинфо.ру. г.Санкт-Петербург - Анапа |
|
Июль 2018 |
Участие в профессиональных конкурсах (название конкурса, год, уровень) |
Конкурс:Рабочая программа педагога. Работаем по ФГОС.
|
«Путь к успеху» (Решение задач по информатике в формате ОГЭ) Рабочая программа курса основной уровень образования для 9 классов Всеросссийский образовательный портал «Просвещение» https://prosveshhenie.ru |
2019 |
|
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130 летию рождения А.С. Макаренко. Министерство образования и науки Российской Федерации.
|
|
2017 |
{slider title="РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ (ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5 ЛЕТ)" class="icon"}
Название конкурса |
Уровень |
Дата |
Результат |
Фестиваль педагогических идей-2020, гимназический конкурс |
Гимназический |
2020 г. |
Участник |
Конкурс: Рабочая программа педагога. Работаем по ФГОС. «Путь к успеху» (Решение задач по информатике в формате ОГЭ) Рабочая программа курса основной уровень образования для 9 классов Всеросссийский образовательный портал «Просвещение» https://prosveshhenie.ru |
Всероссийский |
2019 г. |
Диплом призера |
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130 летию рождения А.С. Макаренко. Министерство образования и науки Российской Федерации. |
Всероссийский |
2017 г. |
Диплом призера |