В гимназии прошла Декада безопасности дорожного движения
В течение первой недели сентября в гимназии прошла Декада безопасности дорожного движения.
Линейка
«1 Сентября во всех школа России прозвенел первый звонок, огласивший начало нового учебного года. В нашей гимназии прошли яркие и интересные линейки. Кроме этого, одиннадцатиклассники продолжили традицию посадки деревьев и высадили рябиновую аллею. Мы предлагаем вам ознакомиться с фотоотчетом нашего праздника.»
Линейка 1 Сентября 2017
Серьезные, в наглаженной форме и яркими букетами цветов — так выглядят все первоклассники первого сентября. Корреспондент Tomsk.ru побывал на праздничной линейке в гимназии № 55 и поинтересовался, что чувствуют в первый день осени родители, нарядные ученики и их учителя.
Напомним, сегодня за школьные парты сядут более 117 тысяч учеников, из которых 13 665 первоклассников. Кроме того, в День знаний впервые за 25 лет в Томске открылась новая школа на улице Дизайнеров, 4. Эта школа приняла 2 319 учеников, среди которых 296 учеников первых классов.
Отдавать ребенка в первый класс для родителей всегда волнительно. Вот и в этот раз мамам первоклассников было нелегко сдержать эмоции.
«Присутствовать сегодня на торжественной линейке — это как осознать, что твой ребенок вырос. Ведь школа — это уже не детский сад с игрушками, а первый этап взрослой жизни. Новые друзья, обязанности, первая любовь — это все школа. Я сегодня даже уснуть не могла от своих эмоций», — говорит растрогавшаяся мама ученика 1 «Д» класса Надежда Лещенко.
На праздничной линейке такие маленькие и нарядные первоклассники были очень серьезными. Пока они могут только представлять, что такое школа, и с любопытством разглядывают своих одноклассников и учителей.
«Там (в школе) будет интересно, и нас будут водить на праздники, — говорит шестилетняя первоклассница Света. — Чем взрослее, тем интереснее будет учиться. Я думаю, что буду учиться только на пятерки».
На линейке для учеников и их родителей старшеклассники подготовили творческие номера, Буратино приветствовал всех первоклассников, а после того, как Елена Черемных — директор гимназии № 55 — произнесла напутственные слова, для 159 первоклашек прозвенел их первый школьный звонок.
«Я хочу пожелать нашим первоклассникам, чтобы они за годы учебы, проведенные в стенах нашей гимназии, приобрели не только знания, но чтобы научились дружить, и чтобы школьные друзья остались у них на всю жизнь», — сказала директор гимназии.
Материал взят с сайта - Городской портал tomsk.ru
Грипп, протекает как респираторное заболевание, передается от человека к человеку преимущественно воздушно-капельным путем.
Каковы симптомы заболевания?
- жар
- кашель
- боль в горле
- ломота в теле
- головная боль
- озноб и усталость
- изредка -рвота и понос
У детей младшего возраста типичные симптомы могут не проявляться, но у них отмечается затрудненное дыхание и слабая активность.
У детей до 5 лет вероятность развития тяжелого заболевания, в том числе пневмонии, выше, чем у детей старшего возраста.
Как уберечься от инфицирования?
В основном вирусы гриппа передаются от человека к человеку через кашель или чихание больного. Вирус гриппа может попасть в организм через руки при соприкосновении с инфицированной поверхностью. При соблюдении некоторых мер, в том числе личной гигиены, можно предупредить распространение микробов, вызывающих респираторное заболевания:
- научите детей часто мыть руки с мылом в течение 20 секунд. Родители тоже должны выполнять эту процедуру, что послужит хорошим примером для детей.
- научите детей кашлять и чихать в салфетку или руку. Родители тоже должны выполнять эту процедуру, что послужит хорошим примером для детей.
- научите детей не подходить к больным ближе, чем на полтора -два метра.
- заболевшие дети должны оставаться дома (не посещать дошкольные учреждения и школы), а также держаться на расстоянии от других людей, пока их состояние не улучшится.
- воздержитесь от посещения магазинов, кинотеатров или других мест скопления людей в районах.
Что делать, если заболел ребенок?
- оставляйте больного ребенка дома, кроме тех случаев, когда ему нужна медицинская помощь. Не отправляйте его в школу или в дошкольное учреждение.
- давайте ребенку много жидкости (сок, воду и др)
- создайте больному ребенку комфортные условия. Крайне важен покой.
- если у ребенка жар, боль в горле и ломота в теле, вы можете дать ему жаропонижающие лекарства, которые пропишет врач с учетом возраста пациента.
- если кто-либо в вашем доме заболел, не допускайте его контакта со здоровыми.
- держите салфетки и корзину для использованных салфеток в пределах досягаемости больного.
Если у вашего ребенка появился какой-либо из следующих настораживающих признаков, обратитесь за медицинской помощью:
- учащенное или затрудненное дыхание
- синюшность кожных покровов
- отказ от достаточного количества питья
- не пробуждение или отсутствие реакции
- возбужденное состояние
- отсутствие мочеиспускания или слез во время плача
Симптомы проходят, но потом возвращаются с жаром и сильным кашлем.
Что следует предпринять родителям, чтобы уберечь своих детей и других членов семьи от гриппа
Ранняя профилактика сезонного гриппа
- Самым надежным и эффективным методом профилактики является вакцинация от гриппа.
- Обсудите со своим врачом, как вы можете уберечь своих детей и других членов семьи от гриппа в предстоящем сезоне.
Профилактика в период эпидемии гриппа
- Избегайте посещения мероприятий и мест с массовым скоплением народа.
- Соблюдайте гигиену рук. Мойте руки водой с мылом как можно чаще, особенно после кашля или чихания. Также эффективным является средства для обработки рук на основе спирта.
- Следите за состоянием здоровья ребенка и других членов семьи: проверяйте температуру тела и наличие других симптомов гриппа.
- Ограничьте контакты ребенка со сверстниками,исключите контакты с людьми с симптомами гриппоподобного заболевания.
- Подумайте, как обеспечить уход за ребенком дома, в случае если он заболеет.
- Подберите игры, книги, видеодиски и другие вещи, необходимые для развлечения в кругу семьи на случай, если отменят занятия в школе или если ваш ребенок заболеет и будет вынужден оставаться дома.
- В случае заболевание одного из членов семьи все дети дошкольного возраста должны оставаться дома в течение 5 дней с момента заболевания родственника.
В 2017 году будут ставить вакцину Совигрипп, подробнее о данной вакцине можно узнать по ссылке: http://privivku.ru/vse-vaktsiny/sovigripp.html
Основные сведения о ГИА-9
Основной формой государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) является основной государственный экзамен (ОГЭ).
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов и детей-инвалидов, а так же для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, итоговая аттестация проводится в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ).
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, инвалиды и дети-инвалиды могут выбрать разные формы экзаменов по своему желанию.
Сроки проведения ГИА-9
Минобрнауки России определяет сроки и единое расписание проведения ГИА-9.
Кто можетучаствовать в ГИА-9
К ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных).
Подача заявления для участия в ГИА-9
До 1 марта в своей школе выпускник должен написать заявление, в котором указывается выбор учебных предметов, форма (формы) итоговой аттестации - ОГЭ или ГВЭ.
Изменения после подачи заявления
После 1 марта выпускник может изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии уважительных причин (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденных документально, обратившись в государственную экзаменационную комиссию не позднее, чем за две недели до начала соответствующих экзаменов.
Предметы ГИА-9
ГИА-9, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ основного общего образования, является обязательной.
Какие предметы являются обязательными?
Для получения аттестата об основном общем образовании выпускники сдают два обязательных предмета - русский язык и математику и два предмета по выбору обучающегося.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, количество сдаваемых экзаменов по их желанию сокращается до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике.
Даже для указанных выше категорий обучающихся при поступлении в 10 профильные классы (классы с углубленным изучением отдельных предметов) необходимо сдать экзамены по профильным предметам.
Какие предметы сдают по выбору?
- обществознание
- физика;
- химия;
- биология;
- история;
- литература;
- информатика и информационно-коммуникационные технологии;
- география;
- иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский).
Обучающийся может выбрать только два учебных предмета из списка!
Какие льготы можно получить с помощью олимпиад?
Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах, освобождаются от прохождения государственной итоговой аттестации по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.
ОГЭ и ГВЭ
Продолжительность экзаменов
| Русский язык, математика, литература | Зч.55мин. (235 мин.) |
| Физика, биология, обществознание, история | Зч. (180 мин.) |
| Информатика и ИКТ | 2ч.30мин. (150 мин.) |
| География, химия, иностранный язык (кроме раздела «Говорение») | 2ч. (120 мин.) |
| Раздел «Говорение» | 15 мин. |
В продолжительность экзаменов не включается время, выделенное на инструктаж обучающихся, вскрытие пакетов с экзаменационными материалами, заполнение регистрационных полей экзаменационной работы, настройка технических средств.
Для обучающихся с ОВЗ, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях для нуждающихся в длительном лечении, продолжительность экзамена увеличивается на 1,5 часа (за исключением ОГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение"). Продолжительность ОГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение") для указанных лиц увеличивается на 30 минут.
Повторно к сдаче ГИА-9 по соответствующим учебным предметам в дополнительные сроки (резервные дни) по решению ГЭК допускаются обучающиеся:
- получившие на ГИА-9 неудовлетворительные результаты по двум учебным предметам;
- не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
- не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
- апелляция которых о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 конфликтной комиссией была удовлетворена.
Разрешено:
- гелевая или капиллярная ручка с чернилами черного цвета;
- на русском языке - орфографические словари (выдаются на экзамене);
- на математике линейка, справочные материалы (выдаются на экзамене);
- на химии - непрограммируемый калькулятор (можно принести свой), периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов (выдаются на экзамене);
- на физике - непрограммируемый калькулятор;
- на географии - непрограммируемый калькулятор, линейка (можно принести свои), географические атласы для 7, 8 и 9 классов (выдаются на экзамене);
- на биологии - непрограммируемый калькулятор и линейка (можно принести свои);
- на литературе - полные тексты художественных произведений и сборники лирики (выдаются на экзамене);
- черновики (за исключением ОГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение") (выдаются на экзамене);
- специальные технические средства (для участников ОГЭ с ОВЗ, детей-инвалидов, инвалидов);
- лекарства и питание (при необходимости).
Запрещено:
- наличие средств связи, электронно-вычислительной
- техники, фото, аудио и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации;
- вынос из аудиторий и ППЭ экзаменационных материалов
- на бумажном или электронном носителях, их фотографирование; 'Г оказание содействия другим участникам ГИА-9, в том числе передача им указанных средств и материалов;
- общение участников ГИА-9 друг с другом;
- свободное перемещение по аудитории и по ППЭ.
Минимальные пороги и апелляции
Для получения аттестата достаточно набрать минимальное количество баллов по сдаваемым учебным предметам:
| Предмет | Минимальные баллы |
| Русский язык | 15 |
| Математика | 81 |
| Физика | 10 |
| Химия | 9 |
| Информатика и ИКТ | 5 |
| Биология | 13 |
| История | 13 |
| География | 12 |
| Иностранный язык | 29 |
| Обществознание | 15 |
| Литература | 7 |
1 Из них не менее 3 баллов должно быть получено по модулю «Алгебра», не менее 2 баллов по модулю « Геометрия » и не менее
2 баллов по модулю «Реальная математика». Установление или отмена данного критерия ежегодно утверждается Минобрнауки Новосибирской области
Если выпускник получил на ГИА-9 неудовлетворительный результаты по одному или двум из сдаваемых учебных предметов, то он повторно допускается к сдаче экзаменов по соответствующим учебным предметам в дополнительные сроки (резервные дни).
Если выпускник не прошел ЕИА-9 или получил на ЕИА-9 неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получил повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов в дополнительные сроки, то он может еще раз пройти ГИА-9 по соответствующим учебным предметам в сентябре текущего года.
Апелляция о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9
подается участником ГИА-9 в день экзамена, не покидая пункта проведения экзамена. Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию не более 2-х рабочих дней с момента ее подачи. В случае удовлетворения апелляции результат ГИА-9 участника аннулируется, и участнику предоставляется возможность сдать ГИА-9 по данному предмету в другой день.
Апелляция о несогласии с результатами ГИА-9
подается в течение 2-х рабочих дней после официального объявления результатов экзамена в свою школу или через электронный сервис подачи апелляций на сайте НИМРО (http://nimro.ru)
Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию в течение 4-х рабочих дней с момента ее подачи. Результатом рассмотрения апелляции может быть:
-отклонение апелляции и сохранение выставленных баллов;
-удовлетворение апелляции и выставление других баллов, как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.
Информирование о ГИА-9
Нормативные правовые документы, оперативная официальная информация ГИА-9:
Информационный портал ГИА-9 http://gia.edu.ru/
Официальный сайт Рособрнадзора http://obrnadzor.gov.ru/
Официальный сайт Минобрнауки России http://минобрнауки.рф/
Открытый банк заданий ГИА-9 http://fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge/
Тренировочные сборники для подготовки к ГИА-9 обучающихся с ОВЗ: http://fipi.ru/sborniki-OVZ
Официальные сайты органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и региональных центров обработки информации субъектов Российской Федерации:
- официальный сайт Минобрнауки Новосибирской области http://minobr.nso.ru/
- сайт Новосибирского института мониторинга и развития образования http://nimro.ru
Образовательная организация обязана информировать обучающихся и их родителей:
- о сроках, местах и порядке подачи заявлений на прохождение ГИА-9:
- о порядке проведения ГИА-9;
- об основаниях для удаления с экзамена, изменения и аннулирования результата ГИА-9:
- о наличии в ППЭ системы видеонаблюдения:
- о порядке подачи и рассмотрения апелляций:
- о времени и месте ознакомления с результатами ГИА-9:
- о результатах ГИА-9.
Информация в обязательном порядке должна быть размещена на сайте школы!
Нормативно-правовые документы
- Приказ Минобрнауки России № 1394 от 25.12.2013 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» - СКАЧАТЬ
- Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2016 г. №305 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. №1394» - СКАЧАТЬ
- Приказ № 10 от 16 января 2015 г. «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394» - СКАЧАТЬ
- Письмо Рособрнадзора от 11.04.2016 № 02-146 «О количестве сдаваемых предметов в IX классе» - СКАЧАТЬ
- Приказ Минобрнауки России от 9 января 2017 г. № 2 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2017 году" (зарегистрирован Минюстом России 28.02.2017, рег. № 45803) СКАЧАТЬ
- Приказ Минобрнауки России от 9 января 2017 г. № 4 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2017 году" (зарегистрирован Минюстом России 28.02.2017, рег. № 45803) СКАЧАТЬ
- Методические материалы, рекомендуемые Рособрнадзором к использованию при организации и проведении государственной итоговой аттеставии по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования в 2017 году СКАЧАТЬ
Общероссийское родительское собрание
Общероссийское родительское собрание
Органы, осуществляющие контроль и надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав детей
Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка
Выпускной вечер 9-х классов
28 июня 2017 в стенах гимназии состоялось торжественное событие – церемония вручения аттестатов об общем среднем образовании выпускникам девятых классов. В этом году документы получили 104 выпускника. Аттестаты с отличием были выданы Шакину Владиславу, Беляковой Татьяне, Гришиной Евгении, Наумовой Марии, Сухову Фёдору (см.фото). 12 девятиклассников в 2017 году сдали выпускные экзамены только на отлично. 49 выпускников девятых классов справились с ОГЭ на хорошо и отлично.
На церемонии вручения аттестатов было сказано много приятных слов о каждом выпускнике. Родители ребят не скупились на слова благодарности своим учителям и классным руководителям. Мы желаем успехов всем выпускникам в выборе их дальнейшего пути!
Выпускной вечер 11-х классов
23 июня прошел выпускной вечер наших одиннадцатиклассников.
А вечером этого дня они возложили цветы к Мемориалу боевой и трудовой славы томичей в Лагерном саду и сделали памятные снимки с мэром Иваном Кляйном.
Подробнее ...
Математика – важнейший инструмент познания окружающего мира и неотъемлемая часть культуры и истории человечества.
Развитие человеческого общества было невозможным без постижения искусства счета. Почти при любой деятельности человек производит разные измерения и вычисления. История мер – это история сельского хозяйства, ремесел, торговли.
Изучение истории развития математических знаний, повышает интерес к изучению математики, и помогает лучше узнать историю своей страны.
Однажды на уроке математики учитель предложил нам задание - разгадать ребус. Когда мы справились, то получилось целое предложение. Это была тема нашего урока математики. Мы подошли к учителю и предложили зашифровать ребусом следующую тему урока математики. Нам очень понравилось составлять ребусы! Тогда Татьяна Геннадьевна предложила нам создать этот проект.
Данный проект призван способствовать повышению познавательной активности учащихся, интереса к изучению математики в дальнейшем. Познакомить с одним из интереснейших занятий – разгадыванием и составлением ребусов; изучением правил составления ребусов; научиться владеть этими правилами; определить слова для использования в ребусах; подобрать графические и текстовые описания выбранных слов; составить свои ребусы.
В настоящее время общее среднее образование находится на этапе модернизации и обновления системы и содержания образования. Экологизация образования означает формирование нового миропонимания и новый подход к деятельности, основанный на формировании гуманитарных и экологических ценностей. Математика является одним из предметов, который пока недостаточно связан с экологией, а между тем эти науки тесно переплетаются. Но не надо забывать, что экологизация математики дает возможность проследить процесс развития человеческих знаний во времени и пространстве. К сожалению, в современных учебниках эта связь не наблюдается, что требует от учителей математики самостоятельного решения задачи экологизации учебного процесса.
Мы с вами живём в симметричном мире, который обусловлен условиями жизни на планете Земля. Красота в природе не создаётся, а лишь фиксируется, выражается. Рассматривая проявление симметрии с «глобального», а именно с нашей планеты Земля. То, что Земля — шар, стало известно образованным людям еще в древности. Земля в представлении большинства начитанных людей до эпохи Коперника была центром мироздания. Поэтому прямые, проходящие через центр Земли, они считали центром симметрии Вселенной. Поэтому даже макет Земли – глобус имеет ось симметрии. Может быть, человек подсознательно понимает, что симметрия это форма устойчивости, а значит существования на нашей планете.