30 декабря директор гимназии Елена Юрьевна Черемных беседовала с активным участником кружка «Робототехника» (руководитель кружка Новиков А.Ф, учитель технологии гимназии), победителем многих конкурсов по моделированию, учеником 9г класса Лавровым Валентином. Она отметила важность проведения работы с детьми начальных классов, вовлечения их в процесс моделирования, робототехники, чем занимается сейчас Валентин. Елена Юрьевна сердечно поздравила ученика с наступающим Новым годом, пожелала успехов в будущих соревнованиях и вручила ему премию.

Мы присоединяемся к этим поздравлениям!

Веселые гимназисты в ярких костюмах  заполнили наш зеркальный зал, где гимназисты собрались на встречу Нового 2017 года. Талантливые выступления Максимовой А, Романашенко Д, Обложко А, Пичугина С, Рольбанд С, Городецкой С, Усика Е., танцевальной группы под руководством хореографа Быстрицкой С.Г, актеров под руководством Савиновой Н.С и Макасеевой С.В. создали неповторимое праздничное  настроение. Вечер удался!

В эти новогодние праздничные дни к нам в гимназию приходят выпускники. Это Гутовский Андрей, студент 2 курса Омской академии МВД, Бокшев Антон,  студент Тюменского  высшего военнокомандного училища, Цыганкова Дарья, студентка 1 курса ТУСУРа, Коростелева Олеся, студентка ТУСУРа 2 курса,, Шпакова Ксения, студентка 3 курса колледжа индустрии питания, торговли и сферы услуг. Выпускники рассказали о своей учебе, пригласили нынешних одиннадцатиклассников в свои вузы.

Мы их поздравляем всех своих выпускников с   Новым годом!

Поздравляем

победителей и призёров муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников -2016!

По русскому языку:

Шакин Владислав, 9 класс – победитель

Наумова Мария, 9 класс – призёр                                 учитель Каричева Н.Э.

Уракова Алина, 9 класс - призёр

По праву:

Шкатулов Кирилл, 10 класс – победитель                  учитель Никифорова Л.Н.

Шарапова Мария, 11 класс - победитель

По обществознанию:

Шкатулов Кирилл, 10 класс - призёр                            учитель Никифорова Л.Н.

По биологии:

Королькова Анастасия, 10 класс – победитель

Бисюкова Ольга, 10 класс – победитель                        учитель Терехова В.В.

Балычева Анастасия, 11 класс - победитель

По географии:

Грибов Степан, 9 класс - победитель

Данильченко Валерия, 9 класс – призёр                       учитель Гончарова А.А.

Шкатулов  Кирилл, 10 класс - призёр

По физической культуре:

Григорьева Дарья, 9 класс - призёр

Головко Мария, 10 класс – призёр

Власов Александр, 8 класс – призёр                                учитель Мясоедова Е.В.

Князев Александр, 8 класс – призёр

Гайфуллин  Равиль, 10 класс - призёр

По технологии:

Бормотов Евгений, 9 класс - победитель                        учитель Новиков А.Ф.

Поздравляем также  победителей и призёров

городской олимпиады школьников по психологии:

Морозову Анну, 7 класс, Зобнину Анастасию, 8 класс, Жукову Ирину, 9 класс, Разумову Анну-Марию.А., 9 класс, Гришину Евгению, 9 класс, Кологривову Анастасию, 8 класс. Руководитель – Шекетера А

М  О  Л  О  Д  Ц  Ы !!!

Гимназия гордится вами

Экология и литература.

В рамках деятельности   гимназии как  ассоциированной образовательной организации межрегионального сетевого партнерства программы УНИТВИН ЮНЕСКО «Учимся жить устойчиво в глобальном мире: Экология. Здоровье. Безопасность» (МГУ – ИСРО РАО)   педагогический коллектив  погружен в работу по моделированию организации учебной и учебно-проектной деятельности обучающихся, реализующей опережающий характер образования для устойчивого развития.   И в этом неоценимы уроки отечественной литературы.

Неповторимый мир рассказов И.С.Тургенева «Бежин луг» наполнен голосами птиц, призывным пением русалок, шумом дубов и орешника, кваканьем лягушек на болоте. «Шутки» водяных и домовых переплетены с религиозными историями крестьянских детей о Боге и Антихристе. Чтобы мир живой природы и мир духов можно было увидеть и услышать, обучающиеся 6 А, Б и В классов под руководством своего учителя русского языка и литературы Борисовой  Светланы Ивановны рисовали, скачивали из Интернета звуки природы и песни мифических существ и красочно рассказывали старинные предания, дополняя и сравнивая их с  точной научной информацией о куликах, тетеревах и перепёлках.

В результате такой творческой, поисковой работы все пришли к замечательному выводу: оба мира до сих пор уживаются в сознании современного человека и делают его чуть-чуть добрее, внимательнее к окружающему миру, к бережному сохранению нашего духовного наследия. 

6 декабря в рамках правового просвещения в гимназии состоялась встреча с руководителем клиентской службы пенсионного отдела Ленинского района г.Томска Чистяковой Тамарой Николаевной, которая рассказала учащимся 10-11 классов истории пенсионной службы в России, как устроена пенсионная система России. Были заданы вопросы, на  них Тамара Николаевна подробно ответила. Встреча получилась полезной.

3 декабря в рамках наставничества работала группа молодых учителей по программе «ИКТ—компетенции в  образовательном процессе». Ведущие -  опытные учителя гимназии  Галицкая Елена Тимофеевна и Гончарова Алла Анатольевна щедро поделились  секретами мастерства.

2 декабря на базе гимназии  состоялся семинар для слушателей курсов ТГПУ по теме «Формирование контрольно – оценочной самостоятельности обучающихся в условиях введения ФГОС», на котором присутствовали 22 педагога из образовательных организаций  города Томска и Томской области. Инициаторами его проведения стали Лыба Алла Анатольевна, директор Центра инноваций в образовании ТГПУ, Песяк Елена Федоровна, начальник отдела методического сопровождения деятельности ЦИО ТГПУ.

Участники семинара отметили высокий уровень его проведения, глубокое содержание, продуктивность и комфортные условия проведения в интерактивном режиме, когда каждый  педагог имел возможность не только познакомиться с представленным опытом, но и обогатить собственные компетентности в области использования сервисов web 2.0, интердоски, создания ситуационных  задач, комплексной работы, энциклопедии одного слова, направленных как на формирование, так и диагностику уровня сформированности  контрольно – оценочной самостоятельности обучающихся в условиях введения ФГОС.