С 21.11.2022г. по 02.12.2022г. в гимназии прошла Всероссийская молодежная акция «Фронтовая открытка». Организатором акции стал волонтёрский отряд "Добро".
В рамках акции «Фронтовая открытка» ребята гимназии писали новогодние поздравления, дарили теплые и добрые слова военнослужащим, выполняющие сегодня боевые задачи специальной военной операции.
    2 декабря состоялась встреча с активистами клуба " Томское морское братство" и ребятами гимназии. Во время встречи гимназисты передали открытки с пожеланиями здоровья, скорейшего возвращения, со словами веры и гордости за наших военных.
                    Наша поддержка важна для бойцов, находящихся вдали от дома.

                                 Для тех, кто днем и ночью несет нелегкую службу.

3 декабря на 1 этаже нашей гимназии состоялась интерактивная экскурсия по выставке "Императорский маршрут в Томске". На выставке представлен интересный иллюстративный и информационный материал, экспонаты из семейных архивов и личных коллекций, детское творчество.

Идея выставки – не только погрузить посетителей в историческую среду города Томска XIX-XX веков, но и познакомить с сенсационными событиями того времени.  

 С Томском связана одна из самых таинственных страниц летописи Царского Дома Романовых. По преданию, император Александр I инсценировал собственную смерть и скрывался в Сибири под видом старца Федора Кузьмича. Последние годы жизни старец, ныне прославленный в лике Сибирских святых, провел в Томске и был похоронен на кладбище мужского Богородице-Алексиевского монастыря.

Личность императора Александра I связана, прежде всего с победой России в Отечественной войне 1812 года. На выставке представлены экспонаты и макеты, связанные с историей Томского пехотного полка, который участвовал в Бородинском сражении.   

В 1891 году Томск посетил Цесаревич Николай Александрович, будущий император Николай II, во время его путешествия на Восток. В нашем городе сохранено немало мест, связанных с пребыванием Цесаревича. Это овеянное легендами Белое озеро у въезда в город, где была установлена Триумфальная арка. Это  Воскресенская церковь с Царь-колоколом, отлитым в память о коронации Их Императорских Величеств Николая II и его супруги. Это  Иверская часовня - Духовные врата Томска, резиденция томских епископов. А также  Дом губернатора, Императорский университет, построенный по указу императора Александра III.

С историей почти полуторовековой давности на выставке можно познакомиться, рассматривая старинные фотографии и предметы быта простых горожан из личной коллекции, литографии художника той поры Павла Кашарова, репринтные открытки. Выставка вызывает интерес ребят, ее материалы читают, а экспонаты разглядывают. Но без учительского слова, ответа на возникающие вопросы в образовательном учреждении не может быть просветительской деятельности.

Первое комплексное мероприятие, на котором присутствовало двадцать гимназистов, провели педагоги гимназии Зоркальцева Ольга Михайловны и Пищулин Дмитрий Владимирович. Участники встречи – заинтересованные историей гимназисты,  с интересом узнавали совершенно новую для них информацию, могли прикоснуться к экспонатам выставки, поучаствовать в квесте о Томске, задать каверзные вопросы.

После общения на выставке Дмитрий Владимирович и Ольга Михайловна предложили заняться творчеством. Под руководством Дмитрия Владимировича ребята пробовали себя в батальной скульптуре – лепили солдатиков времен Отечественной войны 1812 года. А Ольга Михайловна предложила раскрасить гуашью и акварелью раскраску «Ты знаешь тайну имени моего» (о св. старце Феодоре Томском), над проектом которой в прошлом году работала Соня Бухалова из 5 «В» класса.  

Отзыв ребят говорит о том, что мероприятие вызвало у них огромный  интерес. Некоторые гимназисты всерьез задумались о своих будущих проектах на тему родного города и его именитых гостей. А некоторые, думая зайти на 10 минут, остались в среде Томска XIX века на два часа. Ребята предложили совершить автобусную экскурсию по историческим местам города и продолжить общение на интересные исторические темы.

В 2022 году отмечается 350-летие со дня рождения Петра I (9 июня 1672 года — 8 февраля 1725 года) – выдающегося государственного деятеля, московского царя из династии Романовых, всероссийского императора с 1721 года, великого реформатора. Он сыграл огромную роль в отечественной истории. Его считают величайшим преобразователем.

Интересные факты из его жизни открылись перед аудиторией учащихся гимназии 5-7 классов при посещении ими  виртуальной экскурсии. Особый восторг детей вызвали величественные сады и фонтаны императорского города Петергоф, строительство которого началось ещё при жизни Петра Великого.

Детям было любопытно узнать, что Пётр Алексе́евич, прозванный Вели́ким  — последний царь всея Руси (с 1682 года), принял титул первого Императора Всероссийского после победы над Швецией и подписания мира с ней в 1721 году.

Неизвестный художник. Портрет Петра Великого. XVIII век

Будучи юным царевичем, он всегда отличался тягой к знаниям и всю жизнь учился новому. Будущий царь с удовольствием осваивал ремёсла и говорил на нескольких иностранных языках, а также тяготел к военной науке.

 Пётр I обладал острым умом, проницательностью, храбростью и огромной физической силой. Несмотря на своё высокое положение, он никогда не считал зазорным учиться у простых людей, чем немало удивлял европейскую знать.

Юрий Кушевский. Экзамен Петра. 2005

За 43 года своего правления ему удалось провести множество реформ, благодаря которым Российская Империя смогла выйти на новый уровень развития. Что же удалось претворить в жизнь этой великой личности?

1. Сделал армию регулярной. «Первым российским солдатом» царь прозвал в 1683 году конюха Сергея Бухвостова. В 1699 году Петр I решил создать профессиональную армию на регулярной основе.

Сергей Кириллов. «Морским судам быть!» 1985

2. Создал русский флот.

В 1693 году царь построил первый морской корабль, «Святой Павел», в порту Архангельска — тот вышел в море под бело-сине-красным флагом с золотым двуглавым орлом по центру. В 1991-м — государственным символом России.

С началом Северной войны Петр I основал Балтийский флот — в 1703 году построили его первый парусный фрегат «Штандарт» и форт Кронштадт. В 1714 году балтийская эскадра одолела шведов в битве у мыса Гангут — это первая в истории победа русского флота.

3. Взял курс на европейские ценности.

Петр I путешествовал по Европе  инкогнито в составе Великого посольства. В ходе своего «великого ученичества» он изучал науки и искусства Европы и впитывал местные традиции. Царь не только сам учился за рубежом, но и отправлял туда студентов с пенсионом — оплатой обучения. Например, «на государственную пенсию» в Италии учился живописец Иван Никитин, а другому пенсионеру, Андрею Матвееву, оплатили курсы в Голландии и Бельгии. Позже именно они создали первые полотна новой русской живописи — не парсуны, а светские портреты.

4. Перенес Новый год на зиму.

В декабре 1699 года Петр I ввел новую систему летоисчисления и календарь. Раньше год начинался с 1 сентября, а счет велся «от Сотворения мира» — отставал от Европы на 5508 лет. По указу Петра новый год наступил 1 января 1700 года от Рождества Христова; старый, 7208 год продлился всего четыре месяца.

5. Построил Санкт-Петербург

27 мая 1703 года на отвоеванных у шведов землях Петр I основал «Санкт Питербурх». Он начался с Петропавловской крепости на Заячьем острове в дельте Невы, а в 1712 году уже стал столицей страны — тем городом, который итальянский путешественник Франческо Альгаротти назвал «окном, через которое Россия смотрит на Европу».

Н.Ф. Добровольский.

Здесь будет город заложен.

1880

6. Поделил страну на регионы

В 1708 году Петр I начал первую областную реформу — поделил всю страну на уезды и губернии. Губерний было одиннадцать: Петербургская, Архангелогородская, Смоленская, Киевская, Московская, Казанская, Азовская, Сибирская, Нижегородская, Астраханская, Рижская.

7. Обязал всех учиться

В январе 1714 года в губерниях открыли цифирные школы — обучаться могли дети всех сословий, кроме крепостных. Дал старт профессиональному образованию в стране: начали открываться учебные заведения, после которых можно было сразу работать. Но главное, Петр I показал, что образование — это ключ к будущей карьере.

8. Открыл первый в стране музей

В 1714 году Петр I собрал все свои коллекции книг, «натуралий» и диковинок в одном месте — в Людских палатах Летнего дворца в Петербурге. Он мечтал оформить свою сокровищницу по подобию Кунсткамеры саксонского курфюрста Августа II Сильного. И даже назвал «кабинет древностей» точно так же.

9. Построил по всей России заводы

В начале XVIII века царь начал массово строить «железные заводы», например Тульский и Сестрорецкий, и металлургические предприятия, Невьянский и Каменский заводы на Урале.

10. Основал Академию наук

8 февраля 1724 года Петр I учредил в России Академию наук — сегодня это День российской науки. Император назначил президентом российской Академии своего лейб-медика Лаврентия Блюментроста, а для работы пригласил в Россию иностранцев: математика Христиана Гольдбаха, физика Георга Бильфингера, физиолога Даниила Бернулли, астронома Жозефа-Николя Делиля, историка Готлиба Байера и других. Только до первого заседания — в ноябре 1725 года — Петр I не дожил.

Разживин Игорь.

В царстве фонтанов. Петергоф.

2018

Слава великим сынам России!

В рамках ежегодного фестиваля «Томская книга», проходящего в Областной  Пушкинской библиотеке, учащиеся 8 «А» и «Б» классов познакомились с книгой «Томск космический. 90-летию Н.Н. Рукавишникова посвящается».

Рукавишников

Николай Николаевич

(18.09.1932,

г. Томск – 19.10.2002, г. Москва), летчик-космонавт.

На презентации выступил научный сотрудник Томского планетария Вячеслав Зырянов, который познакомил аудиторию с личностью Николая Рукавишникова и рассказал о его вкладе в развитие космонавтики. Поведал курьёзные истории из жизни томского космонавта, например, как, благодаря точным расчётам, был спасён экипаж от верной гибели во время полёта, что    в школьные годы Рукавишникова называли Хоттабыч за умение рассказывать удивительные истории. Ребят удивило то, что Николай Николаевич за время учёбы сменил 13 школ (его родители часто переезжали по долгу  службы), но при этом учился на «хорошо» и «отлично».

Ирина Кулешова, автор книги «Томск космический. 90-летию…», рассказала, почему темой ее исследования стал Н. Рукавишников и чем полезна книга в работе школьного педагога, учебного заведения. Автор отметила, что подобные издания в настоящее время выпускаются редко, тем ценнее эта книга для современного читателя.

Гимназисты 10 «Б» класса прослушали открытую лекцию «”Томские губернские ведомости” (1857-1917) – первая газета Томской губернии».

В 2022 г. исполняется 165 лет со дня выхода в свет первой в томской истории газеты «Томские губернские ведомости», которая начала издаваться с 1857 г. Интересный факт – стабильный круг ее подписчиков представляли собой все чиновники губернии, так как получение газеты было вменено им в обязанности.

Лекцию прочёл Вячеслав Вениаминович Шевцов, доктор исторических наук, профессор кафедры российской истории Национального исследовательского Томского государственного университета. Он познакомил аудиторию с историей создания газеты, рассказал о роли администрации и представителей местной общественности в ее организации и развитии, о редакторах и авторах газеты и многое другое. Данной исследовательской работе профессор посвятил целых 10 лет, что не могло не удивить и оставить без восхищения  его проделанной работой. Слушать Вячеслава Вениаминовича было одно удовольствие, насколько интересно и лаконично представлялись материалы  о «Томских Губернских новостях».

Так томская книга вошла в жизнь наших гимназистов, за что мы благодарим организаторов фестиваля!

Для каждого ребенка конкурс чтецов является красочным моментом в жизни, обогащающим его  впечатления, развивающим творческую активность, способствует всестороннему развитию личности. Тем более если он посвящен самому дорогому человеку на земле – Маме. Гимназический  конкурс  чтецов «Милая мама моя!»,  состоявшийся   29 ноября, объединил ребят 1-4-х классов, которые с удовольствием и теплым чувством любви к маме читали поэтические строки.  Конкурсное жюри отметило качественную подготовку детей к этому конкурсу,  ребята очень старались прочитать свое стихотворение интонационно выразительно, эмоционально ярко и четко. Выступление каждого участника сопровождалось одобрительными аплодисментами. На конкурсе прозвучали стихи разных поэтов (А. Фета, А. Барто, А. Дар, Ю. Вэлла и другие).

По результатам конкурса жюри оценили выступление одних участников дипломами I, II, III степени,  остальные награждены почетными грамотами в различных номинациях. Выражаем огромную благодарность родителям и классным руководителям, участвующих в подготовке чтецов к конкурсу.

Список результатов  творческого гимназического  конкурса стихотворений

«Милая мама моя!»

В разделе "Безопасность" добавлена информация о мероприятии «С ненавистью и ксенофобией нам не по пути» подробнее

С целью предупреждения и пресечения экстремистских проявлений, а также формирования у граждан нетерпимости к экстремистской идеологии с 7 по 16 ноября 2022 года на территории Томской области проводится оперативно-профилактическое мероприятие «С ненавистью и ксенофобией нам не по пути».

Сотрудники полиции напоминают, что, согласно российскому законодательству, запрещено возбуждение ненависти и ксенофобии, а также унижение человеческого достоинства. В соответствии со статьей 29 Конституции Российской Федерации запрещается пропаганда или агитация, возбуждающая социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду, а также пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.

Сегодня клуб   «Томское морское братство»,  в составе руководителя  Ларина Евгения Валерьевича  и Нелюбина Александра Владимировича провели встречу с обучающимися  5Г класса  в рамках Урока о важном. Гости  рассказали о службе на кораблях,   о флоте, о морях, как учились в томских школах (а Нелюбин А.В учился в нашей 55 школе, закончил её в 1983 году),  дружили. Наши гости  предложили  обучающимся написать письма   Томским мобилизованным и добровольцам,  которые находятся   на СВО, морально поддержать их.

С 3 по 8 ноября 2022 года в седьмой раз пройдет Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант». Ежегодно жители Томской области активно присоединяются к Акции.  Диктант проводится в канун Дня народного Единства в онлайн и офлайн форматах. Организатором Большого этнографического диктанта является Федеральное агентство по делам национальностей и Администрация Томской области.

Цель VII Международной просветительской акции — привлечь внимание людей к истории, культуре и традициям народов, населяющих страну. Это знание способствует укреплению согласия, межэтнического мира и национального единства народов Российской Федерации, а также поднимает уровень этнографической грамотности населения.

Участниками Акции ежегодно становятся миллионы жителей России и зарубежных стран независимо от возраста, образования, вероисповедания и гражданства. Диктант впервые прошел 4 октября 2016 года, участие в нём приняли 90 000 жителей России. А уже в 2021 году к Акции присоединились более 2,5 миллионов человек из всех регионов России и 95 стран мира. В Томской области Акцию поддержали порядка 8500 участников. 

Диктант писали на всех континентах, а самой экзотической площадкой стала Международная космическая станция, на тестовые вопросы на орбите отвечал космонавт Сергей Прокопьев.

Рабочие языки Диктанта – русский, английский, испанский.

Задания для участников до 16 лет состоят из 20 общефедеральных вопросов. Для участников старше 16 лет из 30 вопросов:

20 — общих для всех;

10 — уникальных для каждого субъекта России, а для заграничных площадок – посвященные местам, связанным с Россией за пределами Российской Федерации.

Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий — 100. Время прохождения — 45 минут.

Открытие Диктанта состоится 3 ноября на уникальной площадке
в ТОУНБ им. А.С.Пушкина в 11:00.

В нашей гимназии «Большой этнографический диктант–2022» состоится 3.11.2022 года в 15:00 в кабинете 208.  Ответственная за проведение – учитель географии, Ковалева А.А.

Ждем всех желающих!

Ответить на вопросы в онлайн формате можно с 3 по 8 ноября на официальном сайте www.miretno.ru.

Правильные ответы на задания будут опубликованы на сайте Диктанта до 11 ноября 2022 года.

Более подробную информацию о Международной просветительской акции «Большой этнографический диктант» можно узнать на сайте www.miretno.ru и в официальной группе ВКонтакте – https://vk.com/miretno