11 «А» класс в Инженерном квизе на кубоке ректора ТПУ
В субботу 11 марта команда 11 «А» класса под руководством учителя физики Гостюхиной Валентины Валерьевны приняла активное участие в Инженерном квизе на кубок ректора ТПУ.
По итогам первого тура команда «Буравчики» в составе : Ширямовой Анны, Бочарова Анатолия, Федотова Андрея, Чуйко Варвары, Пусь Алексея, Спицына Семена получила путёвку в полуфинал.
Мы гордимся нашими ребятами и замечательным педагогом!
Желаем ВАМ ПОБЕДЫ!
Приём детей в 1-е класс
Внимание!
Информационное собрание
«Нормативно-правовые основания
для приема детей в 1-е классы гимназии»
для родителей будущих первоклассников
состоится 21 марта 2023 года в 18:45
в фойе гимназии
Расписание диагностических процедур в 9,11 классах
В период с 15 по 22 марта 2023 г. в гимназии будут проводиться диагностические процедуры по предметам ГИА для обучающихся 9-х, 11-х классов.
|
15 марта среда |
16 марта четверг |
17 марта пятница |
18 марта суббота |
20 марта понедельник |
22 марта среда |
11класс |
Математика (профиль, база) |
|
Обществознание
Физика
Литература
|
Русский язык
|
История
Химия
|
Биология |
9 класс |
|
Математика
|
|
Русский язык
|
История
Химия
География
ИКТ (1 группа)
Физика (2 группа)
|
Обществознание
Биология
ИКТ (2 группа)
Физика (1 группа) |
Подготовка Гимназии 55 к ЕГЭ
На прошедшей неделе наша гимназия получила новую технику: ноутбуки и МФУ, для проведения итоговых экзаменов в 11 классах. Полным ходом идёт настройка и подготовка к проведению тренировочных и выпускных экзаменов в форме ЕГЭ. В этом году выпускники и учителя будут использовать ноутбуки российских производителей: Гравитон и Рикон.
ЮИД приняли участие в гороском конкурсе «Знатоки правил дорожного движения»
3 марта 2023 года ребята из отряда ЮИД приняли участие в гороском конкурсе «Знатоки правил дорожного движения». По итогам конкурса победу в личном первенстве получил обучающийся нашей гимназии Власов Никита. Поздравляем победителя!
Читать – это здорово! Новое поколение писателей.
Книга… Как всё - таки приятно и интересно, порою интригующе взять в руки новую книгу и, пролистывая страницы, погружаться в краски ярких, забавных иллюстраций. И особенно здорово читать такие книги с малых лет своим детям вечером, перед сном, или днём, после прогулки.
Уважаемые родители, позвольте напомнить Вам САМОЕ ВАЖНОЕ: давайте своему ребенку самому выбирать книги, даже если его выбор Вам кажется не очень интересным. Если ему хочется читать, например, фантастику, не настаивайте на классике. Ведь без удовольствия не будет и любви.
Еще один важный совет Вам, дорогие родители, никогда не наказывайте ребенка чтением. Да, бывает и такое. В этом случае процесс чтения будет ассоциироваться с негативными эмоциями, и ребенок вряд ли когда-нибудь возьмет в руки книгу по доброй воле.Один из лучших способов привить любовь к чтению — это игра. Можно предложить поиграть с ребёнком в театр по выбранной сказке, рассказу. Для этого стоит предложить выбрать книгу самому, по которой вы вместе сделаете бумажных или пластилиновых кукол. А можно придумать маленький квест по произведениям. Составить увлекающие задания с подсказками, вопросами. Это в свою очередь помогает развитию логики, памяти, творческого мышления. Ну, а если вы припасли новую книжку для будущего совместного прочтения в игре, кратко рассказали о ней. Это не только знакомство с новой книжкой, а так же путь к новым приключениям и знаниям.
Один из лучших способов привить любовь к чтению — это игра. Можно предложить поиграть с ребёнком в театр по выбранной сказке. Для этого ему стоит предложить выбрать книгу самому, по которой вы вместе сделаете бумажных или пластилиновых кукол. А можно придумать квест по произведениям. Составить увлекающие задания с подсказками, вопросами. Это, в свою очередь, помогает развитию логики, памяти, творческого мышления и, конечно, знакомству с книжными новинками, если Вы припасли новую книжку для будущего совместного прочтения.
Усилить интерес ребенка к книгам поможет чтение по ролям. Это раскроет творческий потенциал Вашего ребенка и сблизит вас. А еще можно вместе создавать иллюстрации к только что прочитанной книжке.
Для ребенка важен процесс не только чтения, но и обсуждения. После того как вы перевернули последнюю страницу, спросите у него: «Что ты понял из книжки? А можешь пересказать, что тебе понравилось больше всего?» Так Вы узнаете, оставило ли чтение след в душе Вашего ребенка.
А для этого я рекомендую Вам в первую очередь прочитать наших томских писателей, таких как:
‒ Денис Емельянов «Мышонок и подснежник»;
‒ Татьяна Мейко с её замечательными сказками и легендами о Томске;
‒ Варвара Мазняк и её сказка «О храбром лягушонке»;
‒ Вениамин Колыхалов «Страна Бурания» и «Дождь-рыбак» — эти весёлые и добрые стихи, несущие заряд хорошего настроения и радости;
‒ Юрий Малков со своими удивительными рассказами о природе и животном мире Томского района;
‒ Андрей Олеар и его стихи, написанные с юмором и легко запоминающиеся;
‒ Евгения Батурина и ее сборник «Сказки нашего двора»;
‒ Валентина Кудрявцева и ее «Тяпы - Ляпы», «Большой – как папа» для младшего возраста, «Мама – единственное число», где автор ведёт разговор с ребятами среднего школьного возраста, без назиданий и нравоучений открывает юным читателям добрые мысли, простые и важные истины: взаимоотношения с товарищами, родителями, учителями.
Всё творчество томских писателей, которые дарят детям такие прекрасные произведения, это, несомненно, радостные и счастливые моменты чтения, которые обязательно посеют добрые зёрна в детской душе Вашего любимого ребенка.
Уважаемые родители! Давайте вместе прививать любовь к чтению нашим детям! Давайте обмениваться опытом домашнего чтения, развития интереса к чтению у наших юных читателей! Я приглашаю Вас к разговору о том, как Вы читаете с ребёнком книги, как привлекаете их к чтению, как открываете перед ними удивительный мир книги, знакомите с современными детскими писателями, какие книги – самые любимые в вашей семье.
Свои письма и предложения можете отправлять на почту: malinovagalushka@mail.ru
C благодарностью,
педагог-библиотекарь
Голубь Галина Юрьевна
Выбор девятиклассников ГИА
1 марта 2023 года обучающиеся 9 классов нашей гимназии (104 человека) подписали документ «Лист выверки выбранных экзаменов», а это значит, что ребята окончательно определились с выбором предметов, по которым им предстоит Государственная Итоговая Аттестация.
Такой выбор сделали девятиклассники:
Математика |
104 человека |
Русский язык |
103 человека |
Физика |
28 человек |
Химия |
14 человек |
Информатика |
56 человек |
Биология |
17 человек |
История |
4 человека |
География |
20 человек |
Обществознание |
37 человек |
Английский язык |
20 человек |
Желаем нашим ребятам и их педагогам пройти это испытание достойно и с хорошими результатами!
МЧС России по ТО провели беседы с обучающимися
28.02.2022 года сотрудниками МЧС России по Томской области проведены беседы с обучающимися младших классов гимназии. В ходе проведения бесед сотрудники МЧС рассказали об основных причинах возникновения пожаров, о правилах пожарной безопасности дома и в гимназии, проверили знания гимназистов в области пожарной безопасности.
Обновление раздела "Безопасность"
В разделе "Безопасность" добавлена информация о мероприятии «Профилактика ОРВИ, гриппа и коронавирусной инфекции (Covid-19)» подробнее
Профилактика ОРВИ, гриппа и коронавирусной инфекции (Covid-19)
Подробнее ...
Наставничество в действии, или За опытом к победителю Всероссийского конкурса «Мой лучший урок»
Сегодня никого не удивишь тем, как около опытного учителя собираются молодые педагоги, стремящиеся как можно быстрее овладеть тайнами нашей замечательной профессии.
Внедрение целевой модели наставничества аккумулирует лучший опыт педагогических практик, когда сами педагоги, уже имеющие высокую квалификационную категорию, выбирают себе в наставники профессионала, владеющего эффективными педагогическими технологиями, чьи уроки удивляют, восхищают и мотивируют на совершенствование своего профессионального мастерства. Таким наставником является Карнович Ирина Федоровна, победитель Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Мой лучший урок– 2021». На снимке вы видите фрагмент стажировочного дня, который она проводит для своей коллеги Съединой Светланы Александровны.
Молодые наставники в активной позиции!
Как здорово, когда молодые педагоги становятся не только лидерами, наставниками своих молодых коллег, но и принимают активное участие в повышении квалификации и переподготовке работников образования области, и среди них Попцов Дмитрий Александрович, учитель истории и обществознания, победитель муниципального, призер регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022г.», представивший опыт своей работы в рамках образовательного события «Школа «Учитель года», которое проходило в формате выездного мероприятия на базе МБОУ «Каргасокская СОШ-интернат №1».
Желаем Вам, Дмитрий Александрович, дальнейшей успешной созидательной деятельности, новых идей и стремлений, удовольствия от полученных результатов и достижения новых высот!
Наставники помогут!
В первый день февраля десятиклассники гимназии собрались в Зале детских инициатив, где был дан старт вхождения старшеклассников во Всероссийскую образовательную программу по предпринимательству для школьников START UP SCHOO - проект, который направлен на формирование у школьников предпринимательских компетенций, необходимых не только для создания и ведения собственного бизнеса, но и для приобретения молодым человеком активной, созидательной гражданской позиции. Цель проекта - формирование предпринимательского мышления посредством проведения 4-месячного курса по бизнес – проектированию, созданию проектов.
Инициаторами этой встречи стали выпускница нашей гимназии Елизавета Каричева и ее однокурсница Юлия Антух, одна из которых держатель 1 курса «Капитаны», другая координатор программы «Капитаны», первая - активист института, вожатая, вторая - руководитель набор – штаба, обе ТОП – 10 в Акселераторе ТГУ, соорганизаторы городских мероприятий, наставники.
Как мотивационный шаг вхождения в данный проект была организована командная бизнес – игра «BBG», проявившая изначальный уровень предпринимательских компетенций наших старшеклассников. Насколько было эмоциональным погружение в достижение поставленной задачи: как можно больше заработать через продуманные финансовые операции, продуктивную коммуникацию разными партнерами по бизнесу и пр.
Здесь же по итогам игры была определена команда – победитель в составе следующих старшеклассников: Анцибалова Александра, Мусиной Дарьи, Никитина Никиты, Овчинниковой Анны, Стреж Анны. Так была сделана заявка на подготовку наших старшеклассников к участию в дальнейших мероприятиях данного проекта!
Эта же игра прошла в 11 Б классе еще с большим интересом и погружением. А как иначе?! Они же выпускники!
Накануне Рождества
Для чего мы изучаем иностранные языки? Да ещё и не один, а сразу два параллельно: английский и немецкий. Для того чтобы иметь шанс общаться с иностранцами, знакомиться с культурой других стран и просто быть всесторонне развитой личностью.
Накануне Рождества команда 8-ых классов в составе 6 участников: Чеботарёв Михаил, Гоглов Ярослав, Тен Алексей, Кузьминская Вера, Новикова Мария, Шведов Александр приняли участие в Рождественском туре регионального лингвистического марафона, проводимого Русской классической гимназией №2.
Готовили команду учитель английского языка Окорокова Наталья Германовна и учитель немецкого языка Соломатова Надежда Анатольевна.
Под руководством педагогов ребята в течение двух месяцев изучали традиции празднования Рождества в англоязычных и немецкоязычных странах. Путешествуя по станциям Марафона вместе с восемью командами из других школ Томской области и получив огромный заряд положительных эмоций, нам в итоге удалось занять 2 место и пополнить портфолио своих достижений.
Победители и призёры прошлых марафонов уже заслужили путёвки в Международный лагерь «Океан». Не упустите свой шанс, участвуйте в мероприятиях, собирайте портфолио!