«Зеленое» потребление - определенный образ жизни, строящийся на осознании необходимости беречь природные ресурсы и способствовать сохранению окружающей среды, а также потребления продуктов и товаров, произведенных по технологиям, безопасным для окружающей среды и не представляющих угрозы здоровью человека. В городской эколого-географический викторине «Зеленое потребление природных ресурсов – 2020» приняли участие 125 обучающихся из 23 общеобразовательных организаций города Томска, Томского района и Томской области. Ребята «на пути к зеленому потреблению» совершили путешествие по следующим разделам викторины: «Экопрофессии» - «Устойчивое развитие» - «Зеленое потребление в быту» - «Зелёные аксиомы» - «Экомаркеровка» - «Экозадачи»- «Здоровое питание и образ жизни».
ИТОГИ
ГОРОДСКОЙ ЭКОЛОГО - ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ВИКТОРИНЫ
«ЗЕЛЕНОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ - 2020»
1 место
Алиева Карина, обучающаяся 8 класса МАОУ СОШ №12 г. Томска, руководитель - Шкуратова Наталья Геннадьевна
Дергач Иван, обучающийся 7 класса МАОУ СОШ 14 им. А.Ф. Лебедева г. Томска, руководитель - Шумилова Лилия Анатольевна
Фролова Ульяна, обучающаяся 7 класса МАОУ СОШ 19 г. Томска, руководитель - Тихонова Полина Константиновна
Менякин Владислав, обучающийся 7 класса МАОУ гимназии №55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска, руководитель - Синичкина Ольга Николаевна
Чернова Екатерина, обучающаяся 8 класса МАОУ Гуманитарного лицея г. Томска, руководитель - Санникова Евгения Олеговна
2 место
Черданцев Влад, обучающийся 8 класса МАОУ СОШ 14 им. А.Ф. Лебедева г. Томска, руководитель - Чистякова Ирина Святославовна
Панова Дарья, обучающаяся 8 класса МАОУ Заозёрная СОШ №16 г. Томска, руководитель - Макаревич Антонина Александровна
Зарчуков Дмитрий, обучающийся 7 класса МАОУ СОШ 19 г. Томска, руководитель - Прокопьева Мария Эдуардовна
Минаев Максим, обучающийся 8 класса МАОУ СОШ 67 г. Томска, руководитель - Качан Валентина Петровна
Коробкова Дарья, обучающаяся 7 класса МАОУ «Зональненская СОШ» Томского района, руководитель - Негодина Инна Сергеевна
3 место
Чиркина Екатерина, обучающаяся 7 класс МАОУ СОШ №2 г. Томска, руководитель - Енина Людмила Александровна
Губкина Валерия, обучающаяся 8 класса МАОУ СОШ № 4 им. И.С. Черных г. Томска, руководитель - Риффель Ольга Викторовна
Гартман Мира, обучающаяся 8 класса МАОУ Заозёрная СОШ №16 г. Томска, руководитель - Храмкова Олеся Ивановна
Оглодэк Дарья, ученица 8 класса МАОУ СОШ №47 г. Томска, руководитель - Гончарова Светлана Александровна
Васильев Кирилл, обучающийся 7 класса МАОУ гимназии №55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска, руководитель - Лайзан Виктория Анатольевна
Салий Наталья, обучающаяся 8 класса МАОУ СОШ №64 г. Томска, руководитель - Матвеева Ольга Михайловна
Москвичеков Александр, обучающийся 7 класса МБОУ Академический лицей им. Г.А. Псахье г. Томска, руководитель - Варзарова Элина Геннадьевна
Кандратова Анастасия, обучающаяся 8 класса МКОУ «Шегарская СОШ №2», руководитель - Напылова Татьяна Анатольевна
ПОЗДРАВЛЯЕМ РЕБЯТ И РУКОВОДИТЕЛЕЙ!
Спасибо за добрые слова и отзывы!
Отзывы о викторине:
- «..Интересная викторина, спасибо руководителям. Понравились задания, связанные с бытовыми приборами, стоит задуматься о потреблении ресурсов!»
- «..Сложная викторина. Спасибо за интересные вопросы. Вопрос про уток с камешками, понравился больше всего»
- «..Для меня интересные задания про энергосбережение..»
- «..Викторина интересна и познавательна! Особенно интересен вопрос об экознаках разных стран»
- «..Я узнала много интересного и полезного»
- «..Спасибо за увлекательную викторину, которая позволила мне узнать новое и интересное в области экологии. Я постараюсь применять правила «зелёного потребления» в жизни. Больше всего мне понравилось задание с определением эко логотипов разных стран»
- «..Мне были интересны задания про ЭКОпрофессии будущего»
- «..Задание с логотипами было самое интересное»
- «..Задание не простые, но интересные, связанные с жизнью»
- «..Самые интересное задание «Какие страны из перечисленных относятся к эколоческим донорам планеты?»»
- «Мне понравилась викторина. На мой взгляд самым интересным и самым сложным заданием было про Павла который сходил в Макдональдс»
- «..Самыми интересными для меня были вопросы про "зеленые аксиомы" и экологическую культуру»
- «..Викторина была очень познавательна. Самыми интересными заданиями для меня были задания о потреблении электроэнергии бытовыми приборами.»