Вторник, 21 мая 2019 09:33

Проект? Проект … Проект!

Третий год подряд  в конце мая в гимназии проходят дни защиты проекта. Вот и в этом году ученики 5-9 классов защищали свои проекты 13 и 16 мая.

Защита  была организована по секциям, в которых проекты были объединены своей направленностью:

  • Филология;
  • история, культура, искусство;
  • иностранные языки;
  • спорт и здоровье;
  • мир моих увлечений;
  • математика, информатика, ИКТ;
  • природа, биология, экология;
  • социальные проекты;
  • исследовательские;
  • практико-ориентированные и др.

Проектная деятельность направлена на получение конкретного позитивного результата – продукта, который можно реально предъявить.

Наши  старшеклассники, которые уже имеют опыт проектной деятельности,  удивляли серьёзной подготовкой, разнообразием тем, интересными продуктами (моделями, брошюрами, буклетами, видео-материалами).

Пятиклассники, которые впервые участвовали в такого рода событии, тоже не ударили в грязь лицом: защищались достойно, предъявляя в своих секциях игрушки, украшения, модели, сделанные своими руками.  Проектная деятельность предполагает не только создание продукта, но и описание тех шагов, которые ведут к цели: от замысла до его воплощения.

Однако, если быть честными, многие проекты были информационными, выполненными без руководителя, поэтому и оценены были членами жюри не самыми высокими баллами.

К сожалению, некоторые ребята занялись своим индивидуальным проектом  только накануне, поэтому и защита прошла не совсем успешно. 

Проектная деятельность – очень важная сфера формирования тех компетенций, которые нужны для собственного развития, для дальнейшей учёбы, для  жизни: умение ставить цель, планировать и корректировать свою деятельность, исследовать, достигать результата, получать продукт, поэтому  отметка за проект в 5-8х классах ставится в журнал, а в  9 классе (согласно ФГОС) – в документ об окончании основного уровня образования – аттестат.

Защита проекта – это публичная презентация результатов  вашей деятельности. Вот  почему, ребята,  от года к году надо совершенствовать свои умения, способности, учиться на ошибках, чтобы  потом в аттестате красовалась «5».

Макасеева С.В., заместитель директора по учебной работе

С 22.04.2019г. по 27.04.2019г. в гимназии проведена неделя ОБЖ и « Единый день защиты детей в чрезвычайных ситуациях». В рамках недели проведены объектовые тренировки по теме «Действия при возникновении пожара», проведены классные часы в 1-11 классах по теме:

«Безопасность при пожаре». На уроках ОБЖ и биологии проведены беседы по темам: « Порядок действий при угрозе ЧС, при возникновении пожара», « Пищевые отравления», « Первая медицинская помощь». Проведены открытые уроки с приглашением представителей ГИМС МЧС, студентов СибГМУ« Правила поведения на водных объектах и в ЧС», « Первая доврачебная помощь», « Акция иммунизации». Среди обучающихся 8-х классов проведены военно-спортивные эстафеты. Организованы выставки книг «Личная безопасность человека», « Правила дорожного движения», выставка стенной печати по теме « Азбука безопасности».

В апреле учащиеся 8-ых классов нашей гимназии под руководством учителя истории Кокаревой Ирины Алексеевны приняли участие в научно-практическом семинаре, проходившем на базе Факультета исторических и политических наук НИ ТГУ. В рамках мероприятия участники изучали особенности отображения мифологических образов в современной массовой культуре на примере  фильмов - «Гарри Поттер», «Властелин Колец», «Игра престолов» и «Звездные войны». Курировали работу студенты и преподаватели ФИПН ТГУ. По окончании  работы были распределены места.

Нашу гимназию представляли две команды: одна занималась творчеством Джоан Роулинг, а вторая - Джона Толкина. В итоге ребята заняли  I и II  место. Поздравляем и гордимся нашими девушками:

София Петрусева,  8Г; Татьяна Выставкина, 8Г; Екатерина Иванова, 8Б; Надежда Секретова, 8Б; Олеся Иванова, 8Б; Арина Кубыш, 8Б; Дарья Архипова, 8Б; Диана Хайрутдинова, 8Б; Анастасия Митрофанова, 8Б; Айчурек Сайдуллаева, 8Б.

Понедельник, 06 мая 2019 10:45

Диалог с героями

У большинства представителей современной молодёжи при слове «герой» в голове возникают образы персонажей из современной поп-культуры – фильмов и комиксов – супергерои.  Им не хватает героических примеров из реальной жизни, на которые они могли бы равняться. Посетив Афганский центр с ребятами из 7 «Б» класса и пообщавшись с ветеранами Афганской войны, мы увидели, какие это замечательные люди, какой огромные вклад они внесли в развитие патриотизма у молодежи. Ребятам стало интересно, а учились ли в нашей гимназии воины-афганцы. Они выписали имена всех выпускников  гимназии с 1958-1970 года рождения. У них получилось 904 обучающихся. С этой информацией они направились в Афганский центр, где смогли поработать с архивными данными.  Работа оказалась долгой и трудной, поэтому  осталось ещё много непроверенных имён, которые планируется проанализировать в ближайшие месяцы.

Ребята  посетили «Диалог с героями» - так назывался проект федерального агентства по делам молодежи, он прошёл в стенах МКЦ ТПУ, где они познакомились с  Винтером Андреем Анатольевичем, Мясниковым Сергеем Ивановичем, Томшином Сергеем Владимировичем и Ионовым Сергеем Николаевичем. Им захотелось больше узнать о жизни  Томшина Сергея Владимировича,  они  договорились о встрече и взяли у него интервью.

Вот тогда у ребят и зародилась идея создать собственный информационный ресурс, в основу которого лёг  рассказ  о том, как началась Афганская война, кто были её участниками и как сейчас живут герои-ветераны .

Свой фильм ребята представили на областных и городских конференциях, где стали лауреатами 1 и 3 степени. Также фильм выложен на сайте виртуального музея нашей гимназии «Школьные страницы».

Понедельник, 06 мая 2019 08:16

Патруль Белового волка

27 апреля 2019 года  команда обучающихся 7 «А»  класса  в рамках городской программы «Скаут-патриот»  приняла участие в состязании «Патруль Белового волка» и  заняла третье место. 

Соревнование проходило на площадке ДДТ «Созвездия» и состояло из нескольких этапов. Участники состязались в прохождении тропы препятствий, туристских сборах и умении ориентироваться на местности.

25 апреля 2019г наша гимназия встречала педагогов города и области на очередную стажировку по теме «Современные образовательные и психолого – педагогические технологии, методики организации образовательной деятельности». В ходе  стажировки участники могли побывать на интегрированном уроке по литературному чтению и русскому языку по теме:  «Считалка, скороговорка или дразнилка? Звонкие и глухие парные согласные», который провела Карнович Ирина Федоровна,  учитель начальных классов,  поработать в группе и овладеть предложенными приемами в рамках следующих мастер – классов: «Стратегия смыслового чтения как фактор повышения образовательных результатов» Каричевой Натальи Эдвиновны, учителя русского языка и литературы, «От проектной задачи к полноценному проекту»  Борисовой Светланы Ивановны, учителя русского языка и литературы,   «Проверочные работы на основе приложения plickers» Рудаковой Ирины Александровны, учителя английского языка, «Ситуационные задачи как инструментарий развития и оценки уровня сформированности метапредметных образовательных результатов» Архиповой Елены Леонидовны, учителя химии,   «Использование и создание Google Форм» Милютиной Ирины Вячеславовны, учителя математики, "Технология организации современного урока на основе системно-деятель-ностного подхода и индивидуализации образования с элементами профессиональной ориентации обучающихся»  Михайловой Александ-ры Михайловны, учитель математики.

Участники стажировки выразили огромную благодарность за высокое качество проведенных образовательных событий, их практическую значимость, благоприятный интерактивный режим работы,  высокое мастерство ведущих стажировку.

Понедельник, 29 апреля 2019 08:50

«Звезда гимназии» 2019

Суббота 20 апреля встречала всех гимназистов музыкой, яркими шарами и праздничными нарядами. В гимназии проходил Финал ежегодного конкурса талантов «Звезда гимназии» 2019. Нужно отметить, что изъявили желание поделиться своим талантов и мастерством 73 обучающихся. Ребята выступали в  различных номинациях, демонстрируя свое умение петь, играть на музыкальных инструментах и  танцевать. Номера, представленные на суд жюри во время отборочного тура, исполнялись  как ребятами-профессионалами, так и любителями жанра. Звания «Малая звезда» I степени были удостоены Стукова Анна, Григорьева Екатерина, Тайлашева Светлана, Давыдова Софья, Короткова Анисия, Петлина Кристина, Богданова Юлия и Обложко Диана.  Звания «Большая звезда» I степени или Гран-при были присуждены следующим гимназистам. В номинации «Игра на музыкальном инструменте» победила Кузнецова Анастасия, «Хореография. Профессионал» - Фахрутдинов Ринат, «Декламация прозы и поэзии» - Старикова Мария, «Вокальный этюд. Любитель» - Попова Софья. А в номинации «Вокальный этюд. Профессионал» это звание было присуждено сразу двум ребятам: Пукелову Михаилу и Обложко Алёне. Праздник получился ярким, красочным, наполненным не только хорошим настроением, но и памятными призами для всех финалистов. Всего их оказалось 43 человека.

Праздник закончился голосованием, в котором приняли участие все зрители финала. Был выбран один главный победитель,  «Звезда гимназии» 2019, и им стал ученик 9 «Б» класса Фахрутдинов Ринат. Мы поздравляем Рината и всех участников конкурса с победой! Приглашаем всех наших талантливых гимназистов заявить о себе в следующем году в «Звезде гимназии» 2020!

Понедельник, 29 апреля 2019 08:35

Весенний переполох

25 марта в гимназии №13 города Томска  прошел открытый межрегиональный с международным участием фестиваль искусств детского и юношеского творчества «Весенний переполох». Наши ребята, под руководством Савиновой Наталии Сергеевны, приняли участие в фестивале. В номинации «Инструменталисты»  долгожданное Гран-при взяла  Кузнецова Анастасия ученица 9 «Б» класса. Также, в номинации «Эстрадный вокал» 2 место заняли Захаров Иван  ученик 5 «В» класса и  Кузьминская Вера ученица  4 «Б» класса . Короткова Анисия  из 4 «А» класса  и Петлина Кристина из 2 «Е» класса получили сертификаты участников фестиваля.В номинации «Хореография»  наши девятиклассники Кузьмичев Данил и Фахрутдинов Ринат заняли 2 место, а Григорьева Екатерина из 2 «Г» класса  получила сертификат участника фестиваля. Мы гордимся нашими ребятами!

Кроме этого,  25 марта прошел Фестиваль Искусств и самостоятельных творческих постановок «Встреча» в рамках образовательной программы «Формула творчества: инициатива, исследование, проектирование, сотрудничество». Наши ребята приготовили  творческие номера и получили дипломы 1 и 2 степени. В номинации «Путь к Успеху» блок «Музыка» диплом 1 степени получила Обложко Алена ученица 7 «Б», а в номинации «Почерк мастера» блок «Хореография» дипломом 2 степени был награжден Кузьмичев Данил ученик 9 «Г» класса.

Чуть позднее, 14 апреля в ГК «Театро» состоялась благотворительная ярмарка «Добрые ладошки». Ребята из нашей гимназии  под руководством учителя музыки Савиновой Наталии Сергеевны приняли активное участие и выступили на сцене «Театро», где в очередной раз показали свое мастерство. Неоценимый вклад в поддержку приюта для бездомных  животных города Томска и яркие номера  ребята были отмечены Дипломами.  За прекрасную декламацию  стихотворения «Уродливый Кот» был награждён Долгодворов Дмитрий ученик 5 «Б» класса. Наши старшеклассники  Кузьмичев Данил и Фахрутдинов Ринат представили кавказский танец «Лезгинка», за что также были удостоены Дипломами. Ребята, спасибо вам от хвостиков! Мы желаем вам удачи и новых творческих побед!

18 апреля  начальник Инспекции полковник  Илёшин Александр Александрович рассказал о  Гостехнадзоре Томской области, который  является исполнительным органом государственной власти Томской области, входящим в систему исполнительных органов государственной власти Томской области и финансируемым за счет средств областного бюджета.

Целью деятельности Гостехнадзора Томской области является региональный государственный надзор за техническим состоянием самоходных машин и других видов техники на территории Томской области.

Задачами Гостехнадзора Томской области являются:

1) осуществление надзора за техническим состоянием тракторов, самоходных дорожно-строительных и иных машин и прицепов к ним в процессе использования в части обеспечения безопасности для жизни, здоровья людей и имущества, охраны окружающей среды;

2) осуществление надзора за соблюдением правил эксплуатации машин и оборудования в агропромышленном комплексе, регламентируемых стандартами, другими нормативными документами и документацией.

Сообщение было выслушано с большим вниманием.

Накануне, 16 апреля, студенты Томского государственного университета провели увлекательное мероприятие для обучающихся 10В класса -  «Профориентационные игры».

Во время игры школьникам предлагалось создать персонажа, прописать его социально-демографические и психографические характеристики, а после этого – расписать «жизнь» придуманного героя с учетом событий, предлагаемых ведущими во время игры.

Целью мероприятия было показать десятиклассникам,  как может выглядеть «специалист будущего» и посмотреть, как десятиклассники могут справляться с различными жизненными ситуациями и событиями.

В конце каждая группа делилась полученными результатами, рассуждала над историями друг друга и делала ценные выводы.

Игра очень понравилась участникам, оставила много положительных эмоций и мыслей о дальнейшей профессиональной ориентации обучающихся 10В класса.